大学生心理健康教育-第4章应对学习变化探索学习方法_1558470650-

薯簪&觐章应对学习变化排累学习方法*第一节大学学习特点*第二节影响大学生学习效果的因素*第三节-大学生常见的学习心理问题及调适s入人第一节大学学习特点/一、学习的定义*广义上的学习,应该指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。*狭义上的学习,是指人类的学习。我们所说的学习是指学生在学校里的学习。二、大学生学习的特点(一)学习内容的特点1.专业性和职业性2.丰富性和结构性3.应用性和实践性4.前沿性和探索性=着正认识之己的人,才是奚办-丿重的人。一一办族龙庇(二)学习方法的特点1.自学是最主要的学习方法2.学习的独立自主性和选择性3.学习方式的多样性和广泛性三、大学生学习与心理健康(一)大学生学习对心理健康的影响积极影响消极影响(二)心理健康对大学生学习的影响=y.第二节影响大学生学习效果的因素/一、影响学习的智力因素*智力是指个人凭借感觉、知觉、注意、记忆、想象和思维的活动来分析问题和解决问题的能力