三年级英语上M9Unit2Heisadoctor教学设计课时教案课题Unit2Heisadoctor.教案序号授课时间XX年12月2日课型Ne教学目标要求学习teacher,doctor,pupil等表示职业或身份的单词；学习使用Shes/Hesa介绍家人的职业和身份；知道Hes/Shes的区别和完整形式。教点学难重点教学重点：用Hes/Shesa介绍家人的职业。教学难点：He/She的正确使用。教准等具备录音机、磁带、单词卡片板书设计Unit2Heisadoctor.doctordriverpoliceannursefarerteacherHeisa.Sheisa教学过程Step1:arupGreetings.Singthesong:Hooldareyou,Sa?Step2:PresentationLearntheneords展示Sart一家人的照片，请学生说出他们分别是家庭中的那个成员。ThisisSasfather.Hesadoctor.ThisisSasother.hatisshe?Shesateacher.hatishe?Hesadriver.学习单词driver.hatisshe?Shesanurse.学习单词nurse.hatishe?Hesapolicean.学习单词policean.hatishe?Hesafarer.学习单词farer.a.看图识别单词b.开火车，分组认读单词。LearnthenetextListenandfindHoanypeoplearethere?hatarethey?ListenandrepeatReadthetexttogetherStep3:Practise课本活动2ListenandSaIshoandyouguesschant.Activity4Step4:Suar看板书复习单词，句子。Step5:HoeorListenandrepeatthetext.介绍自己的家庭成员和他们的职业。