,第一章,走进数学世界,学习目标1：数学怎样伴我们成长,学习目标2：人类离不开数学,1.学习内容:阅读课本第2页 2.学习方法：快速阅读，小组讨论 3.自学时间：3分钟 4.要求：自学后，能独立完成自学检测题,自学指导1：,自学检测1,1一个数减3，再乘以2，得8，这个数是多少？ 2一个数加4得10，这个数是多少？ 3一个数加5，再乘以2，然后减去4，再除以2，最后得到6，问这个数是多少？ 4教室里的窗是有什么图形组成的？ 5教室里有什么立体图形？,1.学习内容：课本2页-4页 2.自学方法：快速阅读，小组讨论 3.自学时间：3分钟 4.要求：自学后能独立完成下列问题请举出一个你在生活中用到数学的例子,自学指导2：,自学检测2,如图把这些正六边形分 开一点，并在空隙中填满 正方形和等边三角形， 做成新的拼花板,你还有其它拼法吗？ 回去试试看！,当堂训练:,1.如果A.B分别表示两个不相等的两个数，并且A+B=7，AB=6，那么A=_,B=_. 2.某商品的进价是110元，销售价是132元，则此商品的利润率是_. 3.小明有1个5元的纸币，4个2元币，8个1元币，要拿出8元钱，你能找出_种方案。,4.全班30名学生，某同学的数学成绩为77，另外两名学生的成绩分别为7分和90分，其余学生的成绩为5个82,22个78分则全班学生的平均分是多少？,（77+7908257822） 3076.67 于是，某同学的得分高于平均分，以为自己处于“中上”水平，其实他是倒数第二名！,小结：,1.数学伴我们成长 2.人类离不开数学 3.人人都能学会数学,