陕西省专用,第1课时 Units 1-6,Book 7A 第2课时 Units 7-12,Book 7A 第3课时 Units 1-6,Book 7B 第4课时 Units 7-12,Book 7B 第5课时 Units 1-3,Book 8A 第6课时 Units 4-6,Book 8A 第7课时 Units 7-9,Book 8A 第8课时 Units 10-12,Book 8A 第9课时 Units 1-2,Book 8B 第10课时 Units 3-4,Book 8B,教材搜索篇,第1课时 Units 1-6,Book 7A,第1课时 Units 1-6,Book 7A,陕西省专用,第1课时 基础过关,河南省专用,reply,pleasant,pleasure,friendly,unfriendly,first,bring,第1课时 基础过关,河南省专用,keys,tomatoes,these,us,healthy,unhealthy,第1课时 基础过关,河南省专用,I am/My name is,Nice to meet you,in,Its,Is this,it is,Call,at,第1课时 基础过关,河南省专用,These are,for,of,Where is,backpack,under,Can,bring,to,第1课时 基础过关,河南省专用,plays sports every day,play,sounds,第1课时 基础过关,河南省专用,第1课时 互动学案,河南省专用,1 thank v感谢 点拨 thank可作动词，也可作名词，它的形容词形式是thankful(充满感激的)。 搭配 thanks to 由于；幸亏 thanks/thank sb for sth为某事而感谢(某人) Thanks for your help.谢谢你的帮助。 注意 thanks forthank sb for，这两个短语中的 for是介词，后面应跟代词、名词或动名词。,词汇点睛,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 1单项填空 ( )_ the Great Green Wall, many crops have been protected. AThanks BThanks for CThanks to DThank 2根据汉语意思完成句子 Thanks for _ me _ my study. 谢谢你在学习上帮助我。,C,helping,with,第1课时 互动学案,河南省专用,2 one num.& pron. 一；一个 点拨 one可作基数词，也可作代词，它的序数词为first，意为“第一”。 I dont like red apples. Please give me green ones. 我不喜欢红苹果，请给我一些青苹果。 注意 (1)one可用来代替上文提到的一个人或物。如果是两个或两个以上可数的人或物，用ones代替。 (2)注意one与it在指代前面所提到的名词时的区别：one指同类中不确定的一个事物；it指上文提到的同一个事物。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )(1)His full name is James Allan Green， so his _ name is James. Aone Bfirst Clast Dfamily ( )(2)Do you have a red bike? No，I have a black_. Ait Bone Cones Dthat,B,B,第1课时 互动学案,河南省专用,3 take 与 bring 辨析 (1)take v拿走；带走。taketo把某物从带到 (2)bring v拿来；带来。bringto把某物从带到来 Please take the CD to Mary. 请把这张CD带给玛丽。 Bring your book to school, please. 请把你的书带到学校来。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 1单项填空 ( )Its half an hours walk from here to the bus station. Dont worry. Ill_you there. Abring Bget Ccarry Dtake 2用take或bring完成句子 Please _ the empty bottle away and _ the full one here.,D,take,bring,第1课时 互动学案,河南省专用,4 have v有；吃；喝 点拨 (1)have表示“有”，是指某人拥有，强调所属关系，它的定形式是dont have。当主语是第三人称单数时用has。 I have a new pen. 我有一支新钢笔。 He has a basketball. 他有一个篮球。 (2)have还有“吃；喝”的意思。 We have/eat breakfast at 7 oclock in the morning every day.我们每天早上7点吃早餐。 Do you want to have/drink some orange? 你想喝点橙汁吗？,第1课时 互动学案,河南省专用,搭配 have breakfast/lunch/supper(dinner) 吃早/午/晚餐 have a look 看一看 have a rest 休息一下 have a good time 玩得很愉快 have a word with 和说句话,活学活用 ( )Jack usually _ eggs and milk for breakfast. Ahave Beat Ceating Dhas,D,第1课时 互动学案,河南省专用,5 sound v听起来 点拨 sound作“听起来”讲时，是系动词，后接形容词作表语。类似用法的词有look, feel, smell, taste等。 Well, lets play volleyball. That sounds good. “我们玩排球吧。”“听起来不错。” She looks beautiful.她看起来很漂亮。 .,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )Do you like the chicken soup？ Yes, it _ nice. Ais tasted Bis tasting Ctaste Dtastes .,D,第1课时 互动学案,河南省专用,6 some与any 辨析 (1)some意为“若干；一些”，常用于肯定句中。作定语时，它可以修饰可数名词的复数，也可以修饰不可数名词。 (2)any意为“一些；任何”，常用于否定句和疑问句中，也可以用在if条件句中。 注意 (1)some有时也用在疑问句中，表示希望得到肯定回答。 (2)any也可以用于肯定句，这时它的意思是“任何”，而不是“一些”。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1) Can I have _ meat, Mum？ 妈妈，我可以吃些肉吗？ (2) _ man knows that. 任何人都知道那件事。 (3) I dont have _ ink now. 现在我没有墨水了。,some,Any,any,第1课时 互动学案,河南省专用,句型透视,1 Nice to meet you！见到你很高兴！ 点拨 此句常用在人们初次见面的场合。其应答语为：Nice to meet you, too.(见到你我也很高兴。) 拓展 在同一场合中，还可以用How do you do？来打招呼，其应答语也是How do you do?,第1课时 互动学案,河南省专用,2 Excuse me, Sonia.打扰了，索尼娅。 点拨 Excuse me意为“请原谅；对不起；劳驾”，常用于与陌生人搭话，打断别人说话等场合，一般在事前请他人帮忙或需要打扰别人时使用。 Excuse me. Which is the way to the park? 打扰一下，去公园怎么走？ 拓展 Im sorry./Sorry.意为“对不起；抱歉”，一般用于事后对所犯错误或不能满足对方要求等表示歉意。 Im sorry. I lost your ruler. 对不起，我把你的尺子弄丢了。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 ( )_. Can I use your car？ AIm sorry BExcuse me CThank you DThats OK,B,第1课时 互动学案,河南省专用,3 Is this your pencil? Yes, it is. “这是你的铅笔吗？” “是的。” 点拨 这是一个含be动词的一般疑问句，用来询问某事物或情况是否属实，往往需要对方用yes或no来回答。 注意 当指示代词this/that在一般疑问句中作主语时，其答语中常用it代替；当指示代词these/those在一般疑问句中作主语时，其答语中常用they代替。,第1课时 互动学案,河南省专用,活学活用 (1)Is that his book? No, _ _. “那是他的书吗？” “不是。” (2)Are these your parents? Yes, _ _. “这是你的父母吗？” “是的。”,it isnt,they are,第1课时 互动学案,河南省专用,4 Lets play soccer.我们踢足球吧。 点拨 let sb do sth 是祈使句结构，表示“让某人做某事”，用于提出建议或征求意见。回答时，如果同意，可以说OK.或All right.等。如不同意，则说Sorry, I.或No, lets.其中，sb如果是人称代词，要用宾格形式，动词用原形。 当表示“让某人不做某事”时，用let sb not do sth。 Lets not worry about it .我们别担心这事了。,第1课时 互动学案,河南省专用,注意 祈使句的另外两种常见表现形式如下： Do型 如：Open the door. 打开门。 Be型 如：Be careful. 小心。 它们的否定句一般在句首加dont。 Dont tell him the truth .别告诉他真相。,第1课时 互动学案,河南省专用,高频考点,( )1. I think _ is a student. Ashe Bher Chim DI ( )2. This is _ eraser. That is _pencil. Aa; an Ban; a Ca; a Dan; an ( )3. Please_these books to your teacher. Shes in her office. Abring Bput Chave