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英语九上牛津译林Unit 1 Star signs:导学案(6)Grammar 2Unit 1 Grammar 2一、预习导学请同学们按下列步骤完成预习任务。1预习课本P15-17, 能根据音标正确拼读P15-17上的单词。2预习课本P15,尝试理解句子的六种主要成分。3试着完成课本P16-17的练习。通过前面的预习,你一定会有不少收获,请试着完成下面练习,看看你掌握了多少。A) 根据括号中的汉语写出英文 (准备下一节课听写)。1. We should watch the _ _ (实验) carefully in the chemistry lab.2. My mother is often _ (醒着) at 5 oclock in the morning.3. We should not catch the _ (蝴蝶) in the park.4. Simon wants to be a _ (牙医) when he grows up.5. Kitty likes _ (奶酪) very much.6. Dolly is the first _ _ (克隆) sheep.B) 写出下列句子中划线部分句子成分。1. I like playing basketball. _2. Kitty practices volleyball every day. _3. My mother is young and pretty. _4. My cousin gave me a nice toy. _5. Jane likes listening to music. _6. I go to work at six. _二、 课堂导学同学们在学习的过程中可能遇到一些不懂的地方吧?课堂导学可以帮你答疑解惑。1. Predicative(表语) 表语说明主语“是什么”(名词类)或“怎么样”(形容词类),主要由名词或形容词类词(名词、形容词、副词、介词短语、不定式、分词、动名词等)来充当,常置于系动词(be, become, get, look, sound, taste等)之后。例如: 1) You look younger than before. (形容词作表语) 2) I am a teacher. (名词作表语) 3) They are at school now. (介词作表语) 4) My job is to teach you English. (不定式作表语)2. Object Complement 宾语补足语 (简写为 OC) 在英语中一些句子里,仅有宾语是不能完整表达出句子意思的,还需在宾语后面加上补足语来补充说明宾语的情况和动作。我们常把“宾语+宾语补足语”合称为复合宾语。复合宾语中“宾语+宾语补足语”的关系有时类似一个句子的主谓关系。如,Mum told me to close the window. 妈妈叫我把窗户关起来。“me” 是宾语,但也是宾语补足语“to close the window” 的逻辑主语,即动作的发出者。含意是“我来关窗户”。表语类词语和非谓语一般都可以作宾语补足语。例如:1) My dogs death made me very sad. (形容词作宾语补足语)2) Max often tells funny jokes to make us laugh. (不定式作宾语补足语)3) I saw a stranger hit by a red car. (过去分词作宾语补足语)4) If you let me go, Ill make you king. (名词作宾语补足语)5) The boss kept them working all day. (现在分词作宾语补足语)3. Adverbial 状语 状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等,一般由副词、或相当于副词的词类(介词短语、不定式、分词)或从句来表示。状语一般放在句末,有时也放在句首、句中。例如: 1) He was badly ill.(副词作状语) 2) Justin can make good friends easily.(副词作状语) 3) You worry too much at times. (介词短语作状语) 4) I went to Nanjing to buy a new MP4. (不定式作状语)三、自我评价同学们通过阅读预习助手,一定很有收获,快来一显身手吧!A) 辨别句子中划线部分的成分。 ( ) 1. She felt very worried. A. Predicative B. Adverbial C. Direct Object ( ) 2. This is a helpful book. A. Predicate B. Predicative C. Attributive ( ) 3. She showed us a new TV set. A. Indirect Object B. Subject C. Direct Object( ) 4. The students think Mr. Wu the best teacher. A. Object B. Subject C. Object ComplementB) 将下列句子译成英语。 1. 这首乐曲听起来很优美。 _ 2. 昨天他给朋友买了件漂亮的礼物。 _ 3. Kitty 对第一只克隆羊Dolly很感兴趣。 _ 4. Suzy喜欢收集各种蝴蝶的图片。 _ 5. 我爸爸昨晚12点还没有睡着。 _C) 背诵内容:继续背诵Reading 部分。
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