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第三节 功率,第十五章 功和机械能,一、创设情境,引入新课,想想议议: 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗?,二、功率的概念及计算公式,同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?,要比较物体做功的快慢可采用什么方法?,已知几个物体所做的功和所用的时间如下表,请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?,在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼,你会选用什么方法?请说说你的看法,想想议议: 图中“孙女与爷爷上楼”,试比较谁的功率大。,讨论:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢?,提示:还记得我们学过的速度、电功率的概念吗?能不能从中得到些启示呢?,功 率,单位时间里完成的功,叫做功率。,常用单位:千瓦 (k W)、兆瓦(MW),概念:,公式:,单位:,某电风扇的功率为6W,它表示什么意思?,参看下表中的资料,说出各物体功率所表示的意义。,动手动脑学物理: 用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速提高1米,你能算出这个力做功的功率吗?,三、知识运用与迁移,想想议议: 物理学或者生活中,还有那些场合需要表示一个物理量变化快慢的?,例题:体重为900N的爷爷(大肥佬)与体重为300N的小孙子举行登楼活动。楼高三层共10米。若: (1)爷、孙两人同时从一楼起步,半分钟后同时到达三楼; (2)爷爷年纪大、体重,孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙子的倍; (3)孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙子的倍。 讨论:三种情况下,谁做功多?谁做功少?谁用的时间多?谁用时间少?谁做功快?谁做功慢?,四、小结,1、功率的概念:单位时间里完成的功, 叫做功率。,2、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。,3、计算公式:p=W/t 单位:瓦特 千瓦,4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的 的应用。,
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