四年级下册数学一课一练-6.2小数加减混合运算一、单选题（共7题；共14分）1.假如被减数和减数都增加7.8，那么差（） A.增加7.8B.不变C.增加15.62.下面的小数中，最接近1的是 A.1.03B.0.95C.0.983.计算小数减法，不小心把减数增加3.2，被减数不变，那么他计算得到的差（） A.增加3.2B.减少3.2C.不变4.如果一个加数增加2.5，另一个加数不变，那么它们的和（ ）。 A.增加2.5B.减少2.5C.扩大2.5D.不变5.4.51.8=（） A.3.7B.6.3C.2.76.三位小数减一位小数，差是（）位小数 A.一B.二C.三7.一位小数加两位小数，和是（）位小数 A.一B.两C.三二、判断题（共5题；共10分）8.整数加减法的运算律在小数减法是照样适用。 9.小红买一本字典用去10.50元，买一本科技书用去14.80元，付出30元，找回5.7元。 10.我来做判断2.42.42.42.41 11.被减数减少2.4，减数增加2.4，差不变。（ ） 12.从0.356里面拿出260个千分之一，还剩96个0.001。（ ） 三、填空题（共10题；共16分）13.请你帮收款机把下面的购物小票填写完整(从上到下填写) 14.甲数增加1.2后比乙数少0.75，已知乙数是2.95，甲数是_ 15.6.8元与6.80元的大小_，计数单位_。 16.三个工程队共同修一段公路，甲队修了245.85米，比乙队多修20.35米，比丙队少修了22.8米要修的这段公路全长_米 17.计算9.7517.57.5=_ 18.被减数是98.2，差是17.03，减数是_。 19. 已知减数是1.34，差是3.66，被减数是_。 20.1.50.5_3.52.5_ 21.(0.450.33)1.1=_ 22.整数的最小计数单位和小数的最大计数单位相差_。 四、计算题（共1题；共30分）23.计算下面各题，能简算的要简算。 （1）8.653.473.5 （2）5.6231.84.38 （3）37.25(16.37.25) （4）8.78(3.783.5) （5）7.53+4.8-2.47 （6）9.612.851.15 五、应用题（共3题；共15分）24.一袋子大米70.70元，一袋子面粉比大米少22.50元，一瓶油比面粉少7.5元，一瓶油多少元？ 25.一根绳子10.4米，第一次剪下0.54米，第二次剪下5.2米，还剩多少米？ 26.第一食堂三月份烧煤9.36吨，比二月份节约1.47吨，二月份烧煤多少吨？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】假设被减数是10，减数是4；那么差是104=6；（10+7.8）（4+7.8）=17.811.8=6；所以，假如被减数和减数都增加7.8，那么差不变。【分析】根据题意，假设被减数是10，减数是4，差是104=6；被减数和减数都增加7.8，分别求出这时的被减数、减数和差，然后再进一步解答。故选：B根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。2.【答案】C 【解析】【解答】1.03与1相差0.03，0.95与1相差0.05，0.98与1相差0.02，由此比较0.03，0.05，0.02的大小即可，0.02最小，也就是0.98最接近1。【分析】考察小数的加法和减法有关的问题。3.【答案】B 【解析】【解答】在减法算式中，减数增加3.2，被减数不变，差减少3.2。【分析】此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题。故选：B。4.【答案】A 【解析】【解答】一个加数不变，另一个加数增加或者减少几，和就增加或者减小几，所以应该先择A。【分析】这个题目主要考察小数的加法和减法。5.【答案】C 【解析】【解答】4.51.8=2.7。【分析】根据小数减法的计算方法进行计算即可。故选：C本题主要考查了小数减法的计算方法，然后再根据题意进一步计算即可6.【答案】C 【解析】【解答】令三位小数是5.548，两位小数是3.1，那么：5.5483.1=2.448；差2.448，是三位小数。【分析】利用举例判断，令三位小数是5.548，两位小数是3.1，求出题目的差即可判断。故选：C。7.【答案】B 【解析】【解答】两位小数加一位小数结果应当是两位小数；【分析】根据小数加法法则：（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；（2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；直接选择即可。故选：B二、判断题8.【答案】正确 【解析】【解答】整数的加减法运算律有加法交换律，结合律，以及减法运算律，在小数的加法和减法计算中，同样适用。【分析】这个题目主要考察小数的加法和减法。9.【答案】错误 【解析】【解答】一本字典和一本科技书共用去10.50加14.80得25.30元，30减去25.30得4.7元。【分析】这个题目主要考察小数的加法和减法。10.【答案】错误 【解析】【解答】2.42.42.42.4=5.762.42.4=2.42.4=5.76原题计算错误.故答案为：错误【分析】观察数字和运算符号特点，此题要按照从左到右的顺序计算，由此计算出得数后再判断即可.11.【答案】错误 【解析】【解答】有解析可知，被减数减少2.4，要使差不变，减数也应该减少2.4，所以题干的说法是错误的。【分析】本题要运用被减数、减数、差之间的关系，被减数减少2.4，要使差不变，减数也应该减少2.4，由此判断即可。故答案为：错误12.【答案】正确 【解析】【解答】260个千分之一为2600.001=0.2696个0.001为960.001=0.0960.26+0.096=0.356【分析】260个千分之一为2600.001，把这两个数相加，得到的结果与0.356比较一下，据此判断即可。故答案为：正确三、填空题13.【答案】4.20,10.80,10.80,25.80,4.20 【解析】【解答】22.10=4.20（元）61.80=10.80（元）25.40=10.80（元）4.20+10.80+10.80=25.80（元）30.00-25.80=4.20（元）故答案为：4.20,10.80,10.80,25.80,4.20.【分析】根据小数乘法计算出结果进行解答.14.【答案】1 【解析】【解答】由题意得，甲数增加1.2后比乙数还少0.75，那么可以求出甲数增加1.2后是多少，2.950.752.2，甲数是2.2的前提是增加1.2的，那么甲数原来是几？2.21.21，所以甲数是1，列式为：2.950.751.21。【分析】考察小数的加法和减法有关的问题。15.【答案】相等；不同 【解析】【解答】根据小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以6.8与6.80的大小是相等的，但是计数单位是不同的，6.8的计数单位是十分之一，6.80的计数单位是百分之一，一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一，三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一。【分析】考察小数的加法和减法有关的问题。16.【答案】740 【解析】【解答】245.85+(245.85-20.35)+(245.85+22.8)=245.85+225.5+268.65=740(米)故答案为：740【分析】根据两队之间的多少关系，用加减法分别求出乙队和丙队修的长度，然后把三队修的长度相加就是公路的全长.17.【答案】163.125 【解析】【解答】9.7517.5-7.5=170.625-7.5=163.125故答案为：163.125【分析】观察数字和运算符号特点可知，此题要先算乘法，再算减法；由此根据小数乘法和减法的计算方法计算即可.18.【答案】81.17 【解析】【解答】被减数减数差，减数被减数差，由此可知：98.217.0381.17。【分析】小数的加减法。19.【答案】5 【解析】【解答】被减数差减数，这儿求的是被减数，根据式子，用1.343.665，小数加减法是小数点（数位）对齐，从低位（末位）算起，被减数数位不够，用零补齐，整数加减法的算法是数位对齐，从低位（个位）算起；【分析】考察小数的加减法。20.【答案】1；6 【解析】【解答】1.50.513.52.56【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法 ， 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。21.【答案】0.858 【解析】【解答】(0.45+0.33)1.1=0.781.1=0.858故答案为：0.858【分析】一个算式中，含有括号，先算括号里面的，再算括号外面的，据此解答.22.【答案】0.9 【解析】【解答】整数的最小计数单位是 1，小数的最大计数单位0.1所以，整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差即是：1减0