XX小学语文基础知识点汇总字母表AaBbccDdEeFfGgHhIijjLlNnooPpQqRrSsTtUuVvXxyyZz音节音节由声母、韵母和声调三个部分组成声母bpfdtnlghjqxzhchshrzcs韵母单韵母：aoeiu复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er鼻韵母：an、en、in、un、nang、eng、ing、ong整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、u、yu、yue、yun、yuan标调规则有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!拼写需注意的事项j、q、x遇到，两个小点要拿去句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;标题开头字母要大写关联词并列关系：.一边.一边.一面.一面.不是.而是.有时.有时.既.又.又.又.那么.那么.承接关系：一.就首先.然后.又.就.接着.递进关系：不仅.而且不是.甚至不但.而且不但.还因果关系：因为.所以由于.因此.因故.之所以.是因为既然.就.因此.选择关系：是.还是不是.就是要么.要么与其.不如宁可.也不宁愿.不愿.转折关系：虽然.但是尽管.还尽管.却但是假设关系：如果.就即使.也条件关系：只要.就只有.才除非.才任凭.也修辞比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。设问：可以直白的说就是自问自答。双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。引用：引用别人的话或成语、典故等反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。0、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。1、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事标点符号逗号：表示一句话中间的一般性停顿。句号：用于一句完整话的最后停顿。问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。冒号：表示提示性话语之后的停顿。分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等iseedia最新小学语文基础知识大全国际中小学。顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。括号：标明文中注释的部分。0、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。1、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。3、着重号：