《认识空气》课件解析-

猜猜看,奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。空气,认识空气,西庙宫中心小学周若麟,活动一：空气在哪？,1、提出问题：空气在哪？ 2、猜想假设 3、设计方案 4、探究实验 5、总结归纳：,空气无处不在,活动二：空气的性质,我们的生活离不开同样离不开的还有,空气水,水的特征没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。空气的特征,？,？,颜色气味味道形状透明状态水：空气：,没有颜色,没有气味,没有味道,没有固定形状,透明,液体,气体,透明,没有固定形状,没有味道,没有气味,没有颜色,1、同学们，你们周围被空气包裹着，但你还能被别人看到，为什么呢？ 2、当我们夏天很远就可以闻到花香的气味，为什么？,？,知识运用,沙尘暴,汽车尾气,工业污染,吸烟,给人类的身体健康带来很大的伤害,保护空气保护大自然,谢谢大家再见,