第一单元；文化与生活文化内涵；人类全部精神活动及其产品 纯粹自然的东西不能称为文化文化特征：1文化是人类社会特有现象，文化由人创造，为人特有，是人类社会实践的产物2文化素养不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育培养出来的3.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体文化的形式：静态形式、动态形式（文化生产、传播等文化活动）文化作用：一般来说： 1.（文化的实质是一种精神力量）文化作为一种精神力量能在人们认识世界改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响2.这种影响，不仅表现在个人成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中.3.先进健康的文化促进个人社会的发展，落后腐朽文化阻碍个人社会发展文化与社会：文化与政治经济：在经济基础上相互影响（相互制约、作用）【文化与政治经济关系：1.经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映2.一定文化有一定经济政治所决定，又反作用于一定政治经济3. 文化有其自身的传承性、相对独立性：不同民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路先进健康的文化促进个人社会的发展，落后腐朽文化阻碍个人社会发展】经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步（超前或落后于经济发展）在时代进程中相互交融（相互渗透、密不可分）【1.文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术作用越来越重要；发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要；文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出2.文化与政治相交融：未参与政治生活，需要更高文化素养；（霸权主义国家借助文化渗透的方式，推销自己的价值观，企图削弱和取代别国民族文化，以推行强权政治）世界范围内反对文化霸权的斗争，成为当代国际斗争中的重要内容】文化在综合国力中：【文化在综合国力中的作用：1.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉经济社会发展的重要支撑综合国力竞争的重要因素2.一定意义上说，谁占据文化发展的制高点，谁拥有强大的文化软实力，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动3.对于发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器】我国怎样提升文化软实力：把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力，强大的智力支持文化与个人：文化影响人的来源：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动文化影响人的表现：1.影响人的交往行为和交往方式2.影响人的实践活动，认识活动，思维方式（体现各种文化影响的思维方式，具有相对稳定性，反过来又影响人们的认识、实践活动）文化影响人的特点：1.潜移默化（文化氛围时刻影响人们的思想和行为；人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程）2.深远持久（世界观人生观价值观是人们文化素养的核心和标志）文化对人的影响启示：1.国家：促进社会主义先进文化建设，发展健康有益文化，让人们接受健康文化的熏陶2.个人：树立科学的人生观、世界观、价值观，参与积极健康有益的文化活动，提升自身的文化道德修养，实现自身的全面发展文化塑造人生：丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展第二单元：文化传承与创新横向：民族文化一.文化多样性主要表现在民族节日和文化遗产两方面民族节日：民族文化的集中展示，民族情感的集中表达文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同的文化财富，对于研究人类文明演进具有重要作用，展现世界文化多样性二.民族文化1.民族文化是民族身份的重要标志2.民族文化作用：维系社会生活，维持社会稳定3.民族文化地位：本民族生存与发展的精神根基三：文化多样性文化多样性含义：民族文化多样性文化多样性作用：文化多样性是人类社会基本特征，是人类文明进步的重要动力文化多样性表现（为什么世界文化具有多样性）：1.文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征（原因：各民族间经济政治历史地理的不同）2.文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的角色（原因：世界各民族的社会实践有其共性，普遍的规律）对待文化多样性态度：尊重尊重文化多样性做法：1.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步2.遵循各民族文化一律平等原则（承认世界文化多样性要求：文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣）尊重文化多样性原因、必要性：1.发展本民族文化的内在要求2.实现世界文化繁荣的必然要求3.世界文化多样性是人类社会基本标志，是推动文明进步的根本动力4.有利于文化创新四、文化在交流中传播文化传播途径：商业贸易、人口迁徙、教育手段：传媒传媒特点：新旧并存大众传媒：大众传媒已成为文化传播主要手段 优点：依托现代信息技术，最大程度的超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能文化多样性与文化交流关系：文化多样性是文化交流的前提；尊重文化多样性，有利于促进文化交流；文化交流维护、促进文化交流为什么要加强中外文化交流1.有利于中华文化在世界传播，促进世界文化的繁荣和发展；有利于我国吸收外来文化优秀成果，促进中华文化的创新和发展；2.文化与经济、政治相互影响、交融。加强中外文化交流有利于为我国现代化建设创造良好外部环境3.文化是综合国力竞争的重要因素。有利于扩大中华文化在国际上的吸引力、影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力怎样促进文化交流：1.前提-文化多样性 尊重文化多样性（态度、原则）2. 文化交流要求：更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，更加主动推动中华文化走向世界3.创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流4.借助现代文化传播手段，充分利用大众传媒5.个人-做文化交流的使者（外来优秀文化引进来，中华文化走出去）纵向：传统文化传统文化继承的表现：传统习俗、建筑、文艺、思想的继承建筑凝固的艺术传统文化特点1.相对稳定性（传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能因时而变）2.鲜明的民族性（传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带）3.继承性传统文化作用：1.传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存与发展的精神纽带；作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响2.传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力3.传统文化如果顺应社会生活的变迁，就对社会与人起积极作用；如果一成不变，就起阻碍社会进步、妨害人发展的消极作用对待传统文化做法：文化继承与发展的关系：1.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面2.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承对待传统文化态度：继承要取其精华去其糟粕，批判继承，古为今用，发展要推陈出新革故鼎新影响文化发展的重要因素：1.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向2.科学技术进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素（现代信息技术的运用极大促进了文化传播、继承与发展|我国要发挥文化和科技相互促进的作用，增强自主创新能力，研发一批具有自主知识产权的核心技术；加快科技创新成果转化，增强文化产业核心竞争力）3.思想运动催生社会变革，促进文化发展教育在文化传承中：教育是人类特有的传承文化的能动性活动；具有选择、传递、创造文化的特定功能；能以浓缩形式使人在有限学习生涯中获得既有的文化财富（教育在文化纵向、横向中其重要作用）教育的作用：1.（文化特点）提高人文化素养，展示文化的力量2.（文化与政治经济相交融）推进科技进步，提高劳动者素质，促进经济发展3.（文化对人的影响）打造良好文化环境，影响塑造人4.（文化交流、传承）促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化5.提高民族文化素质、塑造民族性格、提升民族理想、推动民族文化创新6.建设社会主义精神文明文化创新一、文化在交流中传播，在继承基础上发展，都包含文化创新的意义二.文化创新与社会实践关系：社会实践是文化创新的源泉、动力三.为什么文化创新：【文化创新原因：文化发展实质是文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求文化创新作用、重要性：1.创新是文化富有生机与活力的重要保证2.文化创新推动社会实践发展（文化创新推动作用：a、文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展；b、文化创新是为适应社会实践的需要，为社会实践服务；c、推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准）3.文化创新促进民族文化繁荣（文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证）文化创新必然性：在时代高起点上，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路】四、人民群众是社会实践的主体，文化创造的主体五、文化创新途径1.继承传统，推陈出新（体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中）2.面向世界，博采众长（a、原因：在社会实践的基础上，不同民族文化交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程；b、文化多样性是文化创新的重要基础；c、文化差异不应成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作、不同民族文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新；d、原则：以我为主，为我所用）3.立足于社会实践是文化创新的根本途径（在社会实践的基础上，文化创新既是“取其精华去其糟粕”改造传统文化的过程，又是“推陈出新革故鼎新”创造新文化，发展先进文化的过程）4. 在时代高起点上，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路5.坚持正确方向，克服错误倾向（守旧主义或封闭主义、民族虚无主义或历史虚无主义）（正确方向：立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化长处，在内容和形式上积极创新）6.贯彻落实科学发展观建设学习型社会，是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的任务之一学习型社会核心内涵，是全民学习终身学习推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设学习型社会的内在要求建设更加完善的现代国民教育体系，是建设学习型社会的题中要义第三单元：中华文化与民族精神中华文化一、中华文化特点：1.源远流长：文字：是文化的基本载体；文字的发明，标志着人类进入文明时代 汉字：（汉字与中华文化关系）汉字是中华文化基本载体，是中华文明的重要标志，为书写中华文化，传承中华文明，发挥巨大作用 特点：内涵丰富，为中华各族人民所通用 史书典籍：中华文化一脉相传的重要见证2.博大精深：表现：独特性（a、文学艺术展现中华民族的精神向往和美好追求；b、 古代技术特点：实用性、整体性）区域性（不同区域文化发展趋势：渐趋融合，又保持各自特色 民族性（各民族文化相互交融、促进，都为中华文化的形成和发展做出了贡献。中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩，中华各民族的文化，既有中华文