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11. 己亥杂诗(其五)(清龚自珍)版本导航:统编七下第20课;语文八上第21课;苏教八上第三单元诵读欣赏。浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。内容:叙事抒情。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概。炼字:“浩荡”一词将无形的离愁有形化、动态化,广阔无边的离愁,将画面无限放大,表现出诗人豪放洒脱的气概。修辞、情感:展开联想,用比喻的修辞手法,移情于物,借“落花”自喻,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。“化作春泥更护花”一句表现出诗人虽脱离官场,但依然关心着国家的前途命运,表达了他至死仍牵挂国家的一腔热情。落红不是无情物,化作春泥更护花。拄杖无时夜叩门。【主旨:这首诗寓理于景,借物抒情。诗人以“落红”自比,表现了诗人虽脱离官场,但依然关心着国家命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。】金题演练 1. 下列对诗作赏析有误的一项是(2分) ()A. 本篇是己亥杂诗的第五首,这首诗写诗人离京的感受,将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。B. “浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”两句叙事抒情,点明“离愁”。在无限感慨中表现出诗人被排挤出京城,成为“天涯沦落人”的愤懑抑郁。C. “落红不是无情物,化作春泥更护花”中诗人以“落花”自喻,在比喻中融入议论,自然朴实,表达出诗人虽脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志。D. 该诗寓理于景,借物抒情。诗中用“浩荡”来形容“离愁”的广大无边,用“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转折,使整首诗从离愁中解脱出来。11. 己亥杂诗(其五)1.(2分)B【解析】此次诗人是辞官离京,是离愁和喜悦交织在一起。B项中“在无限感慨中表现出诗人被排挤出京城,成为天涯沦落人的愤懑抑郁”赏析有误。22
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