三原县北城中学2015-2016学年度第一学期期中考试高一年级历史试题说明：1、本试题共两卷，第卷请涂在答题卡上，第卷请答在答题纸上。2、本试卷满分100分，考试时间90分钟。第卷 选择题（70分）一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共计70分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。）1.分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由天下共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是：() A“周公立七十一国” B“诸侯朝于天子，曰述职”C“裂都会而为之郡邑” D山东素有“齐鲁大地”之称2.史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗，如果以周公封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干卿大夫为例，以下有关封建与宗法关系的说明，最为适当的是：（ ）A.周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封卿大夫也以周天子为大宗B.鲁国国君是鲁国内部卿大夫的大宗，周天子则为其小宗C.周天子是包括鲁国在内的各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部卿大夫的大宗D.周天子为一族，鲁伯禽为一族，在宗法上，二者并无关系3史记载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”楚王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”上述材料从本质上反映了：A鼎是王权的象征 B周天子对王国控制松驰C西周诸侯国强盛 D分封制逐步走向瓦解4秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”， 毛泽东讲“百代都行秦政制”，这主要是因为郡县制：（ ）A始于秦朝的建立 B终于汉初分封王国 C有利于加强中央集权 D便于扩大秦国版图5.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决；渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交给门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理；徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾 据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是：（ ）A秦、唐、元 B汉、宋、明 C秦、元、清 D秦、唐、明6.美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是：（ ）A科举制度体现了公平竞争的精神 B科举制度背离了传统的伦理道德C科举制度扩大了封建统治的基础 D科举制度实现了封建国家的兴盛7.据南台备要记载：“江浙省调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是咨禀，诚恐缓不及事。（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省：（ ）A与中央权力之争难以调和 B获得了紧急事务处置权C行政长官不再由朝廷任命 D权力不再受到中央节制8. 张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是： A中国古代中央集权制度是民主制度 B中国古代中央集权制度与现代行政制度相似C中国古代中央集权制度是君主专制的产物 D. 中国古代中央集权制度的合理性与生命力9藏文史籍萨加世系史载：“元帝辖十一省，西藏之地面虽不足一省，但因为它是八思巴的住地和教法所在，故作为一省委付与八思巴。”当时管理这一地区的中央机构是：（ ）A中书省 B西藏行省 C理藩院 D宣政院10历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”（注：中世纪指封建社会）陈旭麓所说的“轰”是指：()A鸦片战争B第二次鸦片战争 C八国联军侵华战争 D中日甲午战争11清朝的时候，英国商人从英国运一批货物到上海，拒交货税，因为他不认同清朝官吏要抽取的税率，他认为清政府有条约规定，英国商人进出口货物缴纳的税款，中国要同英国商定。如果商人的话是有依据的，那么，他所指的条约是：()A. 马关条约 B南京条约 C辛丑条约 D北京条约12. 有些日本人认为：甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。下列各项对这种观点认识最准确的是：（ ）A揭示了甲午中日战争爆发的原因 B掩盖了日本对华侵略的战争本质C突出了日本对中国文化的认同 D表明了中国备受异族压迫的事实13马关条约签订后，台湾人民表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。这句话主要反映了台湾人民：()A坚决反对割地议和 B斥责清政府投降卖国 C誓死维护祖国领土完整 D对击败日寇充满信心14这是一传单抄本中的几句话：“弟子同心苦用功，遍地草木化成兵。愚蒙之体仙人艺，定灭洋人一扫平。”这几句话：()A反映了林则徐率清军抗击英国侵略的决心 B反映了邓世昌强烈要求消灭日本侵略者的斗志C反映了维新志士彻底反帝反封建的信心和勇气D印证了义和团运动过程中的反帝性质和落后性15. 1851年和l911年都是农历辛亥年，都发生了大规模的革命运动。这两场革命运动最主要的相同点是：（ ）A革命的力量 B革命的手段 C革命的目标 D革命的指导思想16.梁启超曾撰文写道:辛亥革命有什么意义呢?简单说：第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事.他主要肯定了辛亥革命（ ）A增强了民族民主意识 B推翻了封建帝制C确立了民主共和政体 D实现了民族独立171912年3月，南京临时政府颁布的中华民国临时约法规定：“中华民国主权，属于国民全体。”其本质意义是：（ ） A.人民获得了广泛的政治权利 B.否定了封建君主专制制度 C.确立了民主共和国的原则 D.为资本主义的发展创造了条件18语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计，以下为19001936年各报刊元旦社论出现的高频率语汇。其中属于1901年的是：( )A、北京、义和团、八国联军、赔款、“新政”B、三民主义、民国、南京、孙中山、共和、阿QC、新文化、北洋军阀、实业救国、张骞D、革命、中国共产党、长征、抗日19 1937年8月9日申报的文艺副刊春秋刊登了一则重要启事，宣布“本刊从今天起，转变以往作风，重新订正取材范围：如何摧毁万恶的侵略者？如何激发前方的战士？如何唤醒后方的民众？如何达到我们的最后胜利？”这一现象不能说明：()A抗日战争全面爆发，全民族团结抗战 B报刊在社会宣传方面发挥了重要作用C春秋的宣传立场是抗日救国 D春秋是共产党主办的报刊20 1937年11月13日中华民国国民政府发表自上海撤退之声明：“各地战士，闻义赴难，朝命夕至，其在前线以血肉之躯，筑成壕堑，有死无退，阵地化为灰烬，军心仍坚如铁石，陷阵之勇，死事之烈，实足以昭示民族独立之精神，奠定中华复兴之基础。”这可以说明当时：()国民政府实行全面抗战路线 国人民族意识空前增强 抗战进入相持阶段中国军队殊死抗击日军进攻 A B C D21对于日本帝国主义侵华，中国人民应该记住的刻骨铭心的历史事实有：()人类历史罕见的大屠杀：例如旅顺大屠杀、南京大屠杀 亡我中华、灭我民族之心最急切的马关条约、“二十一条”、“三光政策” 奇毒无比的“以华制华”政策：例如建立伪满洲国、扶植汉奸汪精卫 独霸中国城市最多：例如从哈尔滨到广州、南京，从上海到太原 A B C D221942年国统区某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练。今日壮丁逃兵役，人人骂为冷血动物。”这主要反映了：()A民众普遍的厌战心理 B民众救亡意识的增强 C舆论对军人的评价很低 D舆论对滥抓壮丁的抗议23在西北小山村的土坯墙上，写着醒目的黑字标语：“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把中国出卖给日本的汉奸！”“欢迎一切抗日军队结成统一战线！”“中国红军万岁！”这一历史场景最早出现在：() A九一八事变前后 B一二八事变以前 C西安事变前后 D八一三事变以后24. 2008年上映的电视剧中国兄弟连讲述了：一次战役后国民党军队一个连去营救被日军围困的情报人员，与的一支游击队在途中恰好相遇两支“友军”在抗击日军的过程中联合杀敌成为生死兄弟。此种情景最有可能出现在：（ ）A九一八事变后的东北地区 B华北事变后的华北地区C西安事变和平解决时的西北地区 D七七事变后的江南地区25. 历史学家侯外庐在回忆录中说：“抗战年代的西南大城市，聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”这反映了抗战时期：（ ）A文化教育重心的转移 B文化统治政策的确立C文化教育的无序状态 D文化教育的均衡发展 26最近，美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记，吸引了各国学者的关注。蒋介石在这些日记里可能涉及的事件是：（ ） A.参加北伐战争 B.拒绝张杨兵谏 C.组织淞沪会战 D.接受日本无条件投降27“祝捷的炮像雷声响，满街的爆竹，焰火飞扬。满山遍野是人浪！笑口高张，热泪如狂。”诗人罗家伦在凯歌中描绘了中国人民欢庆抗日战争胜利的狂欢景象。中国人民抗日战争的胜利：()使中国走上了独立、民主、富强的道路 增强了全国人民的民族自尊心和自信心 是中国第一次取得反帝斗争的完全胜利 极大地提高了中国的国际地位A B C D28太平天国龙凤殿有一副对联：“虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天。”此联充分说明：()太平天国的政治理想是统一中国，实现民主 太平天国领袖具有封建意识 太平天国希望推翻清