课案4文言文翻译和断句【题组练一】1.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。王烈字彦方,太原人也。少师事陈实,以义行称。乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑戮是甘,乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之,遗布一端。或问其故,烈曰:“盗惧吾闻其过,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激之。”后有老父遗剑于路,行道一人见而守之,至暮,老父还,寻得剑,怪而闻其姓名,以事告烈。烈使推求,乃先盗牛者也。诸有争讼曲直,将质之于烈,或至涂而返,或望庐而还。其以德感人若此。(1)刑戮是甘,乞不使王彦方知也。译文: (2)诸有争讼曲直,将质之于烈,或至涂而返,或望庐而还。其以德感人若此。译文: 答案:(1)甘愿接受任何处罚,但请求不要让王彦方知道。(刑戮是甘,以“是”为标志的宾语前置句)(2)众人有争论曲直的,将去请求王烈排难解纷、断定是非,有的走到半路(放弃争执)回来,有的望见王烈的屋舍(感到惭愧)回来。他用品德感化人到了这个地步。(争讼,争论;质,对证;涂,通“途”。)参考译文:王烈,字彦方,太原人。青年时曾在陈实门下学习,因为品德高尚,著称乡里。乡里有个盗牛的人被主人抓住,盗犯向牛主认罪,说:“甘愿接受任何处罚,但请求不要让王彦方知道。”王烈听说后派人去看望他,还送给他半匹布。有人问这是为什么?王烈说:“盗牛人怕我知道他的过错,说明他有羞耻之心。既然心怀羞耻,必然能够改正错误,我这样做正是为了促使他改过。”后来有个老汉在路上丢了一把剑,一个过路人见到后就守候剑旁,直到傍晚,老汉回来寻剑,得到了遗失的剑,惊奇地询问他的姓名,并将这件事告诉了王烈。 王烈派人查访守剑人是谁,原来就是那个盗牛的人。众人有争论曲直的,将去请求王烈排难解纷、断定是非,有的走到半路(放弃争执)回来,有的望见王烈的屋舍(感到惭愧)回来。他用品德感化人到了这个地步。2.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?译文: 答案:现在既然已经收下他搭乘我们的船,难道可以因为危急而抛弃他吗?(“可以”古今异义,古义中是两个词,“可”,可以;“以”,介词,因为)参考译文:华歆和王朗一同乘船避难,有一个人想搭乘他们的船,华歆就表示为难。王朗却说:“好在船还比较宽敞,为什么不可以呢?”后来强盗追来了,王朗就想丢下那人不管了。华歆说:“开始我之所以犹豫不决,正是为了这一点。既然已经收下他搭我们的船,难道可以因为危急而抛弃他吗?”于是仍像当初那样携带关照那个人,世人凭这件事来判定华歆、王朗的优劣。3.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠,童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声?岂有鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。 苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。”(选自苏东坡文集)(1)此鼠之见闭而不得去者也。译文: (2)是方啮也,而遽死耶?译文: (3)覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。译文: 答案:(1)这老鼠被关在袋里不得逃脱呀。(见,表被动)(2)这老鼠刚才还在咬东西,却怎么这么快就死了?(方,正;遽,就)(3)翻过袋儿把老鼠倒了出来,老鼠一落地就跑掉了。即使是手脚很快的人,也拿它没办法。(出,使动用法;乃,就;虽,即使)参考译文:苏子夜里坐在家中,有一只老鼠正在咬东西,拍打几下床,声音便停止了。过了一会儿又发出声音。苏子叫童子用蜡烛照了照,发现一只袋子空着,吱吱唧唧的声音就从那儿发出的。 苏子说:“这老鼠被关在袋里不得逃脱呀。” 打开袋子看了看,一点儿声音也没有,举起蜡烛照着搜了搜,发现袋中有只死老鼠。 童子惊讶地说:“这老鼠刚才还在咬东西,却怎么这么快就死了?刚才是什么声音,难道是闹鬼吗?”翻过袋儿把老鼠倒了出来,老鼠一落地就跑掉了。即使是手脚很快的人,也拿它没办法。苏子感叹道:“奇怪呀!这只老鼠也够狡猾的。”4.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。吾友湘潭罗君研生,以所编撰湖南文征百九十卷示余,而属为序其端。国藩陋甚,齿又益衰,奚足以语文事?国藩陋甚,齿又益衰,奚足以语文事?译文: 答案:我见识非常短浅,越来越衰老了,身体也日益衰弱,哪里够得上谈论文章的事?(奚,哪里、怎么;语文,古今异义,谈论文章)参考译文:我的朋友湘潭人罗研生,把他编纂的一百九十卷湖南文征给我看,并且嘱托我给他在书的前面写一篇序言。我见识非常短浅,越来越衰老了,身体也日益衰弱,哪里够得上谈论文章的事?【题组练二】1.用斜线(/)给下面的文言文断句。客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易解析:找名词,客、齐王;虚词,者;对话标志,曰。答案:客有为齐王画者/齐王问曰/画孰最难者/曰/犬马最难/孰最易者/曰/鬼魅最易参考译文:有人为齐王作画,齐王问他:“画什么最难?” 他说:“狗、马最难画。” 齐王又问:“画什么最容易?” 他说:“画鬼怪最容易。” 2.用斜线(/)给下面的文言文断句。刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣解析:找名词“刻削之道”“鼻”“目”,可简单了解句意;根据句末虚词“也”“矣”可进一步划分;句中四字句明显,对偶修辞突出,可起到辅助作用。最后要能翻译通畅才行。答案:刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/举事亦然/为其后可复者也/则事寡败矣。参考译文:雕刻人的技巧往往是,鼻子不如刻得大一点,眼睛不如刻得小一点。鼻子刻大了,可以削小;刻小了,就无法加大了。眼睛刻小了,可以修大;刻大了,就无法改小。办任何事情都是这个道理,对于那些不能恢复挽回的,开始就特别谨慎小心,那么,失败的可能性就会很小了。3.用斜线(/)给文段中画线的句子断句。子产之从政也,择能而使之。冯简子能断大事;子太叔美秀而文;公孙挥(子羽)能知四国之为,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善于辞令;裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否。郑国将有诸侯之事子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之事成乃授子太叔使行之以应对宾客。是以鲜有败事。解析:首先通读了解事件经过,注意这些人名:子太叔、公孙挥、冯简子、子产、裨谌等。同时对应上文没画线的句意来分析。答案:郑国将有诸侯之事子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之事成乃授子太叔使行之以应对宾客。参考译文: 郑国大夫子产参与执政,选择贤能的人来任用他。冯简子能够决断国家大事;子太叔貌美俊秀而有文采;公孙挥能够知道四周邻国诸侯的行动,还能辨别它们大夫的种族姓氏、官职高低、尊贵卑贱、贤能与否,并且还善于外交辞令;裨谌善于谋划计略,在野外谋划就能获得成功,在城邑内谋划就会失败。每当郑国要有诸侯之间的外交事宜的时候,子产便向子羽询问四周邻国的情况,并且让他跟诸侯国多进行一些外交辞令。之后便与裨谌驾车来到野外,让他看谋划计略是否可行。等到回去再告诉冯简子,让他来作出决断。如果决定这件事可行,子产就会把任务分配给子太叔,让他去执行命令,来应酬对付各诸侯派来的宾客。因此子产执政时很少有失败的事情发生。