第一课 适应新环境,第一站 结识新朋友,学习目标 1、懂得适应新的人际环境是环境适应能力的一部分。对于中学生来讲，新的人际环境是新的同学关系和新的师生关系。 2、培养乐于交往、欣然接纳新老师和同学的情感，积极融入新环境。 重难点 1、培养学生乐于交往、积极适应新环境的情感是教学的重点。 2、懂得热情、主动、宽容、理解、尊重、乐群的交往之道。,预习提示,1、在人际交往中，我的优点 有:_。 2、与同学交往过程中需要注意_。 3、真正的朋友不是_，而是 _。 4、让我们共同努力的，共建_、_、_的师生关系吧。 5、只要我们拥有_之心，_之心_,我们的友谊之花一定会更加灿烂多彩。 6、如何结识新朋友？ 7、集体活动有什么意义？ 8、为什么要主动与老师成为朋友？,一、为什么要结识新朋友,有很多良友，胜于有很多财富。 曹雪芹 真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。 高尔基,二、看看自己有哪些优点,品德高尚：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 志同道合：共同的志向让我们更亲密。 真诚待人：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对困难之心。 忠实可靠：可靠的朋友，是你心灵归宿的“避风港”。 勤奋好学：勤学好学，使人更加聪明。 孝敬父母：不孝敬父母的朋友，决不可交。 益者三友：友直，友谅，友多闻。,三、交友注意事项,良好人际关系给人带来情感上的满足，精神上的愉悦，有利于健康情绪的发展 学会赞美对方：你给对方一个赞美与鼓励，对方会给你一个甜甜的微笑；你给对方一个微笑，对方会还你一个灿烂的天空。 体谅别人，反思自我：与人相处，不要对别人有过高要求，这样会使自己失望；与人相处，关系不和谐，首先反思的是自我，而不是对方。,四、如何结交新朋友 （途径和方法）,1、在交友过程需要发挥我们的主动性 如何发挥我们的主动性？ 我们应该结交怎样的朋友？ 真正的朋友互相关怀，互相鼓励，互相支持，一起成长，一起进步。,我们要交什么样的朋友？,平等待人，多交益友。 益友是积极进取，乐观开朗，真诚待已，能给自己良好影响的人。 自我开放，乐交诤友。 诤友能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。 朋友：真诚而不虚伪，清醒而不世故。 自己：具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 自我把握，不交损友。 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。,五、如何结识新朋友,通过集体活动增进彼此了解 积极参加集体活动的意义有哪些？ 我们要积极参加哪些集体活动?,主动与老师成为朋友 与老师主动成为朋友的意义。 如何主动与老师成为朋友？,营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。 如何营造快乐的人际环境？ 友谊之花，需要我们用 来灌溉,笑脸迎人 以礼待人 热忱助人 友爱关怀 合群参与,交往礼仪,在交友的过程中需要发挥主动性 主动交友集体活动中增进了解 主动与老师交往原因及做法 营造快乐环境 建设环境,随堂小结,材料分析 “朋友一生一起走,那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂” 1、 歌词反映的道理是什么? 2、 在新学校,新环境中,你应该怎样去结识新朋友？,在新的班级，应该这样结识新朋友,1、在交往的过程中需要发挥我们的主观能动性。 2、通过集体活动增进彼此了解。 3、主动与老师成为朋友。 4、营造快乐的人文环境，尽快适应新的集体生活。,