1,选用 仿用 变换 句式,2,知识点解说,3,选用、仿用、变换句式,是针对句式这一知识点，设立的考点， “能力层级为 D”。 根据表达的需要，恰当的选用、仿用、变换句式，可以增强语言表达的准确性、生动性和说服力。因这类题能有效的考查学生的分析能力、综合能力、想象创造能力、知识迁移能力和语言表达能力，因此备受高考命题者的青睐。而由于本能力点句式类型较多，内容比较复杂，考查方式灵活，考生往往无从人手，因而失分较多。 但有于高考判卷的特殊性质，又不能叫答案过于灵活开放，所以，这些题形式上是活题，实际答起来方向性很强，要求很“死”。这个“死”主要体现在题干的要求上。这实际上一方面减轻了题目的难度，另一方面也为考生作答，提供了信息和技巧。,4,这一考点包括三个要求:,1、选用句式，就是根据特定的语言环境，选用恰当句式。 2、仿用句式。就是根据所提供的例句句式，仿写内容相关，句式相同的句子。 3、变换句式。就是将所提供的句子，改写为适合要求或特定语境的句子。,5,A.根据表达语气分: B.根据主语的性质分: C.根据结构的繁简分: D根据判断的性质分:,陈述句 疑问句 祈使句 感叹句,主动句 被动句,长句 短句,肯定句 否定句,句式种类,6,E.根 据 句 子 成 分 或成分句的位置分: F.根据语体风格分: G.根据句式整齐分: H.根据句子数量分:,口语句 书面句,整句 散句,单句 复句,常式句 变式句 “把”字句,句式种类,7,各种句式的特点 陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。一般性叙述，没着重强调。 疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生？强调毒品危害的肯定性。 感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊！着重于抒发感叹语气。,8,被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。 把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。 否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。强调事实的存在。 六种不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有差异。孰优孰劣，要看需要和语言环境。例如：,9,“我们打败了大连队。”变换句式为： 1主动句：我们把大连队打败了。 2被动句大连队被我们打败了。 3反问句：难道我们不是把大连队打败了吗? 将它们填入下列句子，看该用哪种句式好。,(1)_，要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。 (2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠，但是，_，获得了优胜杯。 (3)_难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。,2,1,3,10,例：下列横线处选择哪一句更恰当 二诸葛老婆追出门来， ，还骂个不休。 二诸葛把她拦回去 被二诸葛拦回去,11,选用句式解题技巧：,从主语是否一贯角度出发 从重点是否突出角度出发 提示： 因被选句的意思相差无几，一般不从意思上枉费心机。,12,变换句式的常见类型及分析,一、长句与短句 句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。,长句特点 表意严密 内容丰富 精确细致,短句特点表意灵活简洁明快节奏感强,长句变短句。长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们可以采用以下办法：,13,提取主干法,例（我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是能够依据的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。,参考答案我们要的是这样的理论家：他们能够依据的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。,14,例将下面的长句改写成三个连贯的短句：,巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”，把修饰成分按时间先后排列组合，可变为下列三个短句： a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。,15,并列分离法,例这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场画。,参考答案这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光，展现了牧民们为了开辟草原牧场，架设桥梁而战斗的动人场画。,16,例把下面的长句改为几个短句，语序标点可变动。,今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。,参考答案今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的“四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领域其他领域内破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。,17,语意分层法,例毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。,参考答案1949年，在中华人民共和国成立的时候，毛泽东同志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言，这个预言必定能够实现。,18,长句变短句的方法,4、分解出表述对象，归纳行为主体。,【例6】将下面的长句子改写成三个语意连贯的短句。 联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点的报告的决议。,辨识分解出三个表述对象：安理会、海湾四国、以色列。,再将原句中的修饰成分归纳到这三个行为主体上来：建立新的居民点的是以色列，提出联合报告的是海湾四国。,通过这一报告的是联合国安理会。,最后通过对原句的意思的理解，理清事件发生的先后顺序。,答案可写成：以色列在占领区建立新的居民点，海湾四国提出禁止以色列这一行为的联合报告，联合国安理会昨天通过了关于这一报告的决议。,19,阅读下面一句不好的译文，然后把这句译文改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 答案：,句中包含“地方法院”、“警方”和“市长”这三个行为动作的发出者。,再看他们各有什么行为动作。,可以看出：地方法院推翻了禁令；市长发布不允许在学校附近修建剧场的指示；警方接到了严禁执行市长指示的禁令。,根据这三层意思之间的逻辑关系，作相应的调整，就可以形成这样的答案：市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示；但警方却接到了严禁执行市长指示的禁令；今天，地方法院又推翻了这条禁令。,20,把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。,考题回溯2001年全国卷的第25题用什么方法,现在许多国家都可以生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。提取主干法,有些机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区进行作业。现在许多国家都能生产这样的机器人。 分解表述对象,归纳行为主体。,21,把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思表达得更清楚（可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意）（3分）（2003年北京春季卷） 拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时，也不能不做出裁员的反应了。,美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成沉重打击，使今年以来已经不景气的世界信息产业雪上加霜，拥有巨大市场的某电子集团，也不能不做出裁员的反应了。,22,例:把下面的短句变成一个长句。,他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。,答案：他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。,短句怎样变长句,23,1、搭建主干 2、添加枝叶,短句变长句的方法,【例】将下面四个短句改写成一个单句，内容不能省略，但词语可作适当删减。 辽大祖耶律阿保机掘兴于东北，他把东北许多少数民族都统一在辽政权之下。元世祖忽必烈结束了数百年分裂割据局面而统一了全中国。金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策，推翻了辽朝，建立了金朝。耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打都应列入中华民族杰出人物的行列之中。,掘兴于东北而又把东北许多少数民族都统一在辽政权之下的辽太祖耶律阿保机，结束了数百年分裂割据局面而统一了全中国的元世祖忽必烈，举兵反抗辽政权的民族压迫政策而推翻了辽朝建立金朝的完颜阿骨打，他们都应列入中华民族杰出人物的行列之中。,24,2、把下面三个短句写成一个长单句，可以增删个别词语，但不得改变句子原意。（4分） 中国小说学研究主要由三个层面构成，即：小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评。这三个层面构成了小说学研究的整体内涵。三者之间既有联系，又有相对的独立性。,示例一：中国小说学研究的整体内涵主要由相互间既有联系又有相对独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成。,短句变长句的方法,示例二：相互间既有联系又有相对独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成了中国小说学研究的整体内涵。（评分要求：必须是一个单句，否则该题不得分）,25,“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，长短不一的，叫散句。,整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈,散句 富于变化 错落有致 形式灵活 实用性强,二、散句与整句,26,把下列句子改写成句式整齐的排比句（4分） 理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子，理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它。,理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种；理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦。,方法：寻找表达效果是最好的作为“参照句”，把另外两句改造成与之句式相同的句子。,27,度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 改写成为排比句：_ _ _。,他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马房里睡过觉的少年时代，度过了在深山老林里打短工的青年时代，,28,22、把下面的句子改写成排比句。（4分）（2004年湖南卷） 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完美的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。,音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完美的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。,29,整句变散句型,试题类型,（1）分析原句句式结构特点，找出规律（主谓短语、动宾短语、偏正短语等；）（一般为对偶句或呈排比句特征。） （2）打破规律（破坏原有的句式结构规律，使句式结构不一，句子长短不一。）,例：把下面的