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2017-2018学年上学期八年级物理第一次月考试题(考试时间:45分钟 满分:100分) 班级 姓名 成绩 选择题填入下表题号1234567891011121314答案一、选择题 (每题3分,共42分)1下列现象中不属于机械运动的是 ( ) A一江春水向东流 B星光闪闪 C海水奔腾 D春风拂面2.经典物理学基础的奠基人是( )A.爱因斯坦 B.伽利略 C.牛顿 D.普朗克3一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( ) A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员 C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车4.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )A人步行的速度约为5m/sB全新的2B铅笔长约18cmC人体感觉最舒适的温度约为37oC D一张试卷厚度的大约1mm 5.关于运动和静止,下列说法正确的是( )A加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的B卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的C两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的D “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时,它们是相对静止的6. 牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音比较,牛的叫声的特征是 ( )A. 音调高响度大 B. 音调低响度小 C. 音调高响度小 D. 音调低响度大7. 关于声现象,下列说法正确的是()A超声波可以在真空中传播 B吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气空上的手指,是为了改变声音的响度 C公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 D“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的8物体做直线运动,前一半路程的平均速度是60m/s,后一半路程的平均速度是40m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是( )A. 38m/s. B. 48m/s. C. 45m/s. D.50 m/s.9. 下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板10诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山,山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是( )A.船和山B.山和船C.山和水D.水和山11.由速度公式V=S/t,可得正确的说法是( )A.物体的速度与路程成正比,而与时间成反比B.物体的速度等于单位时间内所通过的路程C.物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大D. 物体的速度只与时间有关,时间越小,速度越大12.用分度值是1mm 的刻度尺,直接测物体的长度,在下列所记录的数据中,正确的是( )A、0.820m B、82.0cm C、82.00 D、820.0mm13、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则下列对两人声音描述正确的是.( )A. 男声音调低,响度小;女声音调高,响度大 B. 男声音调高,响度大;女声音调低,响度小C. 男声音调高,响度小;女声音调低,响度大 D. 男声音调低,响度大;女声音调高,响度小14、运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是( )A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动,无法比较二、填空题(每空1 分、共24分)15. 单位换算(1)2105m =_ cm= _m (2)5 m/s=_km/h16.给下列各数据填上适当的单位:(1)一张纸的厚度约70_ (2)一支新铅笔的长度是1.75 17. “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 减弱噪声18. 乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物,人是 的,以路旁的树木为参照物时,人是 .19. 甲、乙两车作匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2 :3,则它们的速度之比是 ;若两车经过相同路程所用的时间之比是5 :3,则速度之比是 。20.变速直线运动的平均速度公式是 。某物体在前6s通过的路程是9m,在接下去的10s通过的路程是19m,则物体在前6s内的平均速度是 ,在后10s内的平均速度是 ,全程的平均速度是 。21.甲乙两个同学研究声音的传播现象,甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上,乙同学在钢管的另一端敲了一下,甲同学能够听到_次敲击声.22. 声音的传播速度与 和 有关。23. 每天我们都看到太阳从东升西落,这是以 为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以 为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以 为参照物,若以月球为参照物,这个地球同步卫星是 的。24. “掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_,又没有阻止声音的_。三、实践能力应用(共20分,每空2分).1.根据图可读出:物休AB的长度为_,物体A的长度是 _。 2如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时,乒乓球会被_,这个实验说明一切正在发声的物体都在_.3.在“测平均速度”的实验中,小车在各位置对应的时间如图4所示,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成下列表格: (图4)小车通过AB段的时间t1(s)小车通过AB段的速度v1(m/s)小车通过BC段的时间t2(s)小车通过BC段的速度v2(m/s)小车通过AC段的时间t3(s)小车通过AC段的速度v3(m/s)四综合运用题(14分)1.(6分)我们可以利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音3 s后接收到回声时,测量出此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1540 m/s)2.(8分)汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶1000m。求:(1) 该汽车在模拟山路上行驶的路程。(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
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