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河南省林州市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试(普通班)政治试题第卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有项是符合题目要求的)1.“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”这里的“文化”是指A.世界上的一切事物和现象B.人类改造世界的一切活动和成果C.人类文化产品的生产和享用D.人类全部精神活动及其产品2.松花江上义勇军进行曲长城谣抗日战争期间,曾有一大批经典的抗战歌曲响彻华夏大地,激励着中华儿女浴血奋战,抗击敌人。由此可见文化是社会实践的产物优秀文化增强人的精神力量文化对人的影响潜移默化文化对人的影响深远持久A. B. C. D.3.华山脚下华阴老腔、华阴迷胡直插云端的冲决气概,一如华山的刚健、雄强、峭拔、坚挺以及那种断裂、兀立与惊险、诡谲;商洛花鼓戏,柔情似水、歌如丝弦,如溪鸣,如蝉叫,如莺啼,与潺潺山泉、茂林修竹浑然一体。由此可推断不同区域的文化截然不同人们的文化生活各有特色文化具有地域性文化具有相对独立性A. B. C. D.4.近年来,随着“互联网+”的兴起,文化创意产业蓬勃发展,文化与艺术经济开始成为全世界发展的新趋势。文化的力量也无声地融入经济、政治,社会之中,孕育出无形的向心力和凝聚力。这说明文化与经济、政治相互交融文化能眵促进经济社会的发展文化给于政治、经济以重大影响文化与经济、政治融为一体,不可分割A. B. C. D.5.对作者而言,诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”,散发着“成熟的理性”;对读者而言,“诗如禅机、在于参悟”,而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”,形成新的自我。材料告诉我们人创造文化,文化也塑造着人文化是人类社会特有的现象应主动接受优秀文化的熏陶不同性质的文化对人的作用结果不同A B C DA.文化差异难以逾越B.阶级地位影响人们对文化的理解C.文化影响人生道路的选择D.落后文化阻碍社会发展7.毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家,同时也是伟大的诗人。他一贯主张“诗言志”,他的大量诗作都充分地体现了中国人民不可侵犯、不可欺侮、独立自主地屹立于世界民族之林的铮铮骨气,体现了中国人民改天换地、建设祖国的战斗豪情,其影响之深,无与伦比。这主要表明A.思想、理想、信念都是文化的表现形式 B.先进的文化是社会历史发展的决定力量 C.诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象D.文化对民族和国家的历史发展产生深刻影响8.公益广告我是谁并述了6位平凡的基层党员,在各自的岗位上兢兢业业、尽职尽责、无私奉献的故事,用温暖朴实的镜头传递出“我是中国共产党,我直就在你身边”的理念,该则公益广告表明政治必须以文化的形式来呈现文化与政治之间相互影响一定的政治是一定经济的反映精神产品离不开物质载体A. B. C. D.9.当前,我国文化产业的发展如火如荼,但也存在一些突出问题,如低水平重复、浅层次竞争。这些问题成为文化产业发展的最大掣肘。改变上述现象需要提升文化产品质量提升居民欣赏水平引进国外文化产品 培养高素质人才A. B. C. D.10.“半湖月色偏宜夜,十里荷香已欲秋。”一曲琵琶演绎的春江花月夜在波心荡月、桨橹添声的山水长卷中拉开了水上情景表演交响音乐会最忆是杭州的序幕,德彪西的月光、贝多芬的欢乐颂悄悄拨动人们的心泉,充满俄罗斯风情的天鹅舞在美轮美奂的场景前轻盈率动,整场演出让世界惊艳。这表明不同民族的文化能够平等交流,和睦共处文化创新是推出融汇多种文化特质的新文化的过程优秀文化能够丰富人的精神世界文化发展要以多元化思想为指导A. B. C. D.11.在民族内部,无论身份高低、财富多寡、是男是女、年龄长幼,都凝聚在一个共同的文化之下。例如,只要是汉族人,大家都过春节、清明节、中秋节,过年都要吃年夜饭、贴春联、放鞭炮,这些都是汉民族成员彼此认同的基本依据。这表明各民族文化一律平等文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉传统文化具有鲜明的民族性传统文化的具体内涵稳定不变A. B. C. D.12.唐宋时期,契丹是中国北方最强大的民族之一。他们建立的辽国与宋朝南北对峙,有自己独特的义化。但在与周边民族交往的过程中,由于不注意保存文化,丧失了彼此认同的核心,最终走向了消亡。这给我们的启示是经济、政治是文化发展的重要基础文化交流要坚持“以我为主、为我所用”的原则要增强国家文化软实力,维护国家文化安全要全面继承和保护历史文化A. B. C. D.13.文化多样性是人类文明进步的重要动力。尊重文化的多样性,首先要A.相互借鉴,求同存异B.继承和发展传统文化C.遵循各民族文化一律平等的原则D.尊重本民族文化,培育好、发展好本民族文化14.采擷众多与中秋节有关的文化,其主要蕴含和表达了“家”与“国”的情怀,作为文化基因的纽带、“家国情怀”的相承,中秋节承载着深厚的故乡情、家国情。作为中华民族重要的传统节日之一,中秋节具有浓厚的历史文化底蕴只属于中华民族蕴含着民族生活中的风土人情等文化因素集中体现了中华文化的先进性A. B. C. D.15.2017年3月,中英两国共同举办的“大英博物馆100件文物中的世界史”展览讲述了世界历史发展变迁的故事,让观众在领略人类文明精华的同时更加真切地感知文明间的互补,互动和相互交流。从中可以看出文化在交流的过程中传播展览是最为直接的文化传播方式世界文化具有多样性不同民族文化相互借鉴,才能推动文化创新A. B. C. D.16.西方文明和中国文明是花开两朵各有特色,在中西方文明全面接触、交流和碰撞的今天,有很多人云亦云的东西在干扰我们的价值判断,以致“乱花渐欲迷人眼”。为此。我们应当坚持文化平等的原则摒弃外来文化的影响以我为主、为我所用正确的进行学习俳鉴A. B. C. D.17.故乡是文学创作离不开的母题,时代发展了,现代人的乡土清洁也变得多种多样,乡土文学不能仅仅是怀旧的风景式、景观式静态速写。社会的高度流动与开放,要求作家敏敏锐捕捉当下现实的活跃及其对乡土文化产生的影响,纵深开掘乡土题材。由此可见社会实践是文化创新的动力文化制约着社会实践的发展人们的实践受到文化潜移默化的影响创新是文化富有生机与活力的重要保证A. B. C. D.18.央视中国诗词大会通过竞、“飞花令”等对抗性安排,增加了节目悬念;通过全新舞美设计,增加了节目观赏性;通过手机摇一摇等新媒体互动提升了节目的趣味性和参与性。中国诗词大会是传统文化与现实生活对接的又一次成功尝试,该节目的成功启示我们要推动文化形式、传播手段等创新 要努力为传统文化注入时代精神要全面承袭中华传统文化 文化的继承和发展是前后相继的两个过程A. B. C. D.19.一首梁祝历经50年不衰,曲作者之一何占豪说,这首曲子是浙江农民原创的,因为里面有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因素;它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。由此可见优秀文化应该满足人们的各种需求文化创新应当面向世界,博采众长文化创新应当继承传统、推陈出新文化对人的影响深远持久,不会改变A. B. C. D.20.著名文学大师钱钟书博学多识、学贯中西。他说道:“中国诗里有西洋的品质,西洋诗也有所谓中国的成分。我们这儿是零碎薄弱的,到你们那儿发展的明朗圆满。反过来也是一样。”这启示我们文化的繁荣发展离不开交流与互鉴 中西方文化都能够为对方认可和接受实现世界文化繁荣要尊重文化多样性中西方文化都有自己鲜明的民族特色A B C D21.在一千多年前的中国盛唐时期,长安成为世界经济文化交流的中心,各国商旅、学人云集,把中国的汉字文化广泛散播到中国以外地区,包括中国、日本、朝鲜、韩国、越南等国家在内的“中华文化圈”得到确立和基本巩固。由此可见文化交流的过程,就是文化传播的过程商业贸易是文化交流传播的重要途径人口迁徙是文化交流的重要途径汉字文化是中华民族历史文化成就的重要标志A. B. C. D.22.广西竹武呜县太平镇庆乐小学把山歌引进课堂,每周县文化宮及本地民间艺人都会到校指导山歌创作与教学,以传承民族文化,培育壮乡新人。该校做法的文化依据是民族文化是社会生存与发展的物质基础 民族文化是民族生存与发展的精神根基尊重民族文化是实现世界文化趋同的需要尊重文化多样性首先要培育好本民族文化A. B. C. D.23.清明节距今已有2500多年的历史,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间也竞相效仿,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。如今,清明节更是我国法定传统节日。这表明传统文化具有的特点是继承性相对稳定性博大精深区域性A B C D24.时下有些地方、有些领域很流行向老祖宗讨饭吃。电影清一色的古代格格、皇帝、皇太子秘史等;书法清一色颜体、柳体等;教育思想清一色孔孟之道。很多有识之士担忧,中国文化,特别是文艺将何去何从?对此,你的看法是 反对“民族虚无主义”,继承全部传统文艺对传统文艺要坚持继承与发展相统一既要继承优秀传统文艺,又要与时代精神相结合 中国文艺主要应该面向世界、博采众长A. B. C. D.25.中华五千年的文化历史是世界上任何一个国家都难以比拟的。中华文明亦称华夏文明,是世界上最古老的文明之一,也是世界上唯一没有中断的文明。其中,为书写中华文化,传承中华文明发挥了巨大作用的是A.史书典籍B.汉字C.大众传媒D.网络技术26.北方辽阔的黄土地和黑土地,景色壮丽,气候干燥寒冷,天空高旷凄凉,植被贫乏,在这种环境下,人物的性情多厚重、强悍、豪爽、严谨。而南方水流纵横,山色清华,植物华丽,气候温暖湿润,云霞低垂淸灵,在这种环境下,人物的性格多柔婉、细腻、灵捷、 浪漫、精明。这种现象说明 一方水土,一方文化 不同区域文化既保留各自特色,又渐趋融合 自然条件差异决定文化差异 受地理等因素影响,文化带有区域特征 A. B. C. D.27.论语由孔子弟子及其再传弟子编写而成,主要记录孔子及其弟子的言
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