2017年十堰市初中毕业生调研考试理科综合试题（化学）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55 选择题(本题共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分)8. 2016年12月，我国首颗“碳卫星”发射升空，使我国在大气二氧化碳监测方面跻身国际前列。下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是A加注燃料 B火箭点火起飞 C卫星与火箭分离 D进入预定轨道9.空气成分中，体积分数约占21%的气体是 A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气10.实验室里的下列仪器，能作为化学反应容器的是A.量筒B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒11.下列物质中，属于纯净物的是A冰水 B汽水 C海水 D泥水12. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子A体积增大 B间隔增大 C质量增大 D个数增多13. PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是A.空中喷雾 B.植树造林 C. 绿色出行D. 扬尘施工 14. 水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是A长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B过滤可除去水中所有杂质C用肥皂水鉴别硬水和软水 D将水加热煮沸能降低水的硬度15.石墨烯是单层的石墨，它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料，有良好的导电性，具有很好的应用前景。下列有关石墨烯的说法正确的是A. 与C60是同一物质 B. 属于新型的化合物C. 硬度小于金刚石 D. 在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物16. 下列说法正确的是A催化剂可改变化学反应速率B焊锡、黄铜、铁是常见的合金C不同元素的中子数不同 D所有原子都有质子、中子和电子构成 17. 以下是对四组无色溶液成分的记录，其中没有错误的一组是A. CaCl2 、Na2CO3 、KNO3B. KNO3 、NaCl 、FeCl3 C. Ba(OH)2 、NaCl、Na2SO4 D.K2SO4 、Na2CO3 、NaNO318.下列实验方案中，设计合理的是选项实验目的所用试剂或方法A比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中B除去CO中的O2通过灼热的铜网C除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸加入过量氢氧化镁，过滤D鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液稀盐酸或氯化钡溶液19. 某黑色固体粉末可能是Fe、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，某同学按照下图所示流程进行了实验。关于该实验有以下说法：若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中只含有Fe；若步骤中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；若步骤中有气泡产生，则固体乙一定是C；若步骤中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO。以上说法中正确的个数是A1个 B2个 C3个 D4个填空题：（本题共5小题，每空1分，共19分）42. 用化学符号填空：（1）钙离子_； （2）2个氮原子_；（3）导致酸雨的一种气体_； （4）标出过氧化氢中氧元素的化合价_。43. 右图1是元素周期表中硒元素的部分信息，图2 是硒原子的结构示意图。据图回答问题：（1）硒元素位于周期表中的第_周期；（2）图2中n的值为 ；（3）根据以上信息，结合已学的知识分析，下列说法正确的是_（填序号） A.硒元素属于金属元素B.硒原子的核内质子数为34 C.硒元素与氧元素的化学性质相似D.硒原子在反应中容易失去电子44. 生产、生活中蕴含着许多化学知识，请完成下列各题。（1）红枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是 。（2）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化学式为C3H6S。硫化丙烯分子中碳、氢、硫原子的个数比是_。（3）固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上在一定条件下利用CO2和物质X反应生产尿素，化学方程式是CO2 + 2X CO(NH2)2+ H2O,则X的化学式为 。（4）酒精灯是初中化学常用的实验仪器。熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，其灭火原理是 。45. A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）t2时，A物质的溶解度是 g。（2）p点的含义是 。（3）将t2 A、B的饱和溶液分别降温至t1 ，成为不饱和溶液的是 (填A或B）。（4）下列说法正确的是（填序号）。t2时，A、B溶液中的溶质的质量分数AB；t2时，用等质量的A、B分别配制成饱和溶液，所得溶液质量AB；通过恒温蒸发溶剂的方法可使A、B的饱和溶液同时析出晶体；t2时，将150gA的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水100g。46. A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示(图中“”表示物质间可以直接转化，反应条件、部分反应物和生成物已略去) 请回答下列问题：(1) 若A、B、C均为氧化物，且三种物质常温下状态均不同，其中C为液态，A是红棕色固体，则C的化学式为_，AB的化学方程式为_。(2) 若A、B、C是三种不同类别的物质，都含有一种相同的元素，且组成元素分别为三种、两种和一种，常温下C为气态，则BC的化学方程式为 ，AC的反应属于_反应类型。实验探究题（本题共2小题，每空1分，共11分）47. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_。（2）用大理石与稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_，应该选用的发生和收集装置分别是_。检验二氧化碳收集满的方法是 。（3）右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是_（填序号）。A气体从b端通入，收集二氧化碳。 B瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳。C瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。D在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积。48. 实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生化学反应甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是_，同时测定反应后溶液的pH=2，说明酸能与可溶性碱发生化学反应。 【探究实验二】酸能否与难溶性碱发生化学反应乙同学进行了实验二，当滴入几滴稀盐酸后，发现试管中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑，并利用实验后的物质继续探究：【分析】丙同学测定试管中上层清液的酸碱度，读出pH=12，说明上层清液中的溶质是_。【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确，原因是_。【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验，将试管中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入，说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是 。【拓展】实验探究一、二中，反应均涉及到的化学方程式是 。丙同学将实验一所得溶液缓慢加入的过程中，除上述现象外，大烧杯中还可观察到的现象是_。计算题（共6分）49. 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物26.0g制取氧气。加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g ，将剩余固体全部倒入大烧杯，并加水充分溶解，烧杯内物质总质量150.5g，过滤后得到滤渣和一定量的不饱和滤液（假设溶液无损失）。请计算：（1）生成氧气的质量是_g。（2）所得不饱和滤液中溶质的质量分数。答题卡：选择题略填空题42.（1） （2） （3） （4） 43.（1） （2） （3） 44.（1） （2） （3） （4） 45.（1） （2） （3） （4） 46.（1） （2） （3） （4） 实验探究题47.（1） （2） （3） 48.【实验探究一】 【分析】 【解释】 【验证】 【拓展】