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资源描述
撒哈拉以南的非洲,学习目标,运用地图,说出本区的位置范围。 运用地图和资料,说明本区是世界上黑种人的故乡。 运用地图,说明本区政治地图的演变。 通过对本区单一商品经济的学习,理解发展中国家和地区在国际贸易中的不利地位。,自学提示,要求:独立自学课本的内容, 完成目标问题和课本中的读图题。 时间7分钟。 自学提示:把问题的答案标注在课 本上和地图上。目标问题: 1.找出本地区的地理位置和重要的地理 事物及主要的国家。 2.找出本区的经济作物和主要矿产。 3.解释“单一的商品经济”。,合作探究,要求:小组成员在小组长的带领下核对问题答案并解决成员个别疑难,准备组间竞赛。没有问题的小组开始识记自主建构。 时间:4分钟。,本区目前面临的问题有哪些?小组讨论解决,时间3分钟。,合作探究,二、地形,1、地形特点:海岸线平直; 地形以高原为主,有“高原大陆”之称; 地势由东南向西北倾斜。,海岸线 平直,最大岛屿:马达加斯加岛 最大半岛:索马里半岛 最大海湾:几内亚湾 好望角,半岛 少 岛屿 海湾,几内亚湾,马达加斯加岛,好望角,红海,地中海,大西洋,印度洋,埃塞俄比亚高原,东非高原,南非高原,刚果盆地,几内亚湾,东南高,西北低,矿产资源,1、特点:种类多,储量大,有“世界矿产宝库”之称。也有“富饶大陆”之誉。,2、主要矿产及分布,南非:黄金产量世界第一; 几内亚:铝土产量世界第一; 赞比亚:世界重要产铜国; 刚果(金):金刚石产量 世界第一 尼日利亚:重要的石油输 出国,东非大裂谷 乞力马扎罗山 刚果盆地,A,B,C,D,E,非洲与欧洲西部的轮廓对比,欧洲西部,非洲,海岸线平直,黑种人的故乡,1、本区居民90是黑种人,所以本区又称“黑非洲”。马达加斯加岛主要为黄种人。,此外,本区还有外来移民的阿拉伯人、欧洲人和亚洲人。,2、在历史上,欧洲殖民主义者曾先后侵入非洲,掠夺黄金、香料、象牙等;后来又从事罪恶的奴隶贸易,把黑人运往美洲贩卖。到了19世纪70年代,广大的非洲大陆先后被英、法、葡、西、比等国强占和瓜分。,3、二战以前,非洲只有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个独立国。二战后,非洲的民族解放运动蓬勃发展。到1990年3月,撒哈拉以南最后一个殖民地纳米比亚也宣告独立。,4、1994年5月,南非第一次黑人被选为总统,黑人终于站起来了,结束了种族隔离制度和种族主义者的统治与压迫,黑人和白人一样成了国家的主人。,1、本区的热带经济作物的种植和出口、矿产资源的开采和出口在经济和贸易中占绝对优势,成为世界上典型的以生产初级产品为主的单一商品经济地区。,单一商品经济是由于长期的殖民统治和外国垄断资本的控制,非洲绝大多数国家的经济结构畸形发展,主要表现为:,(1)个别面向出口的农矿产品得到片面发展;,(2)有关国计民生的粮食生产十分落后;,(3)加工工业更加薄弱。,初级产品为主的经济,人口、粮食与环境问题,1、人口增长过快,非洲人口自然增长率在世界各大洲中居首位,约为28,撒哈位以南更高达30 。,2、长期遭受帝国主义、殖民主义的统治和剥削,农牧业生产落后,产量很低。粮食的增长低于人口的增长。,人口问题,粮食问题,3、为了多产粮食,这里采用扩大耕地的方法,砍伐大片森林,毁掉大片草原。,八、人口、粮食与环境问题,环境问题,4、解决问题的途径: 控制人口增长速度,提高人口素质; 提高农牧业生产水平; 保护自然环境。,小结:撒哈拉以南的非洲的知识结构,非洲的最高峰,死火山,海拔5895米。,当堂达标,完成助学本课内容的当堂达标。,
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