冀教版三年级语文下册第一单元,柳笛和榆钱,1.能正确、流利、有感情的朗读课文；初步体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。 2.理解课文内容，感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。,学习目标,柳笛和榆钱,柳笛和榆钱,榆 树,柳 树,初步感知,阅读课文并思考： 1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？ 2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？,做柳笛带来的欢乐： （1）找出描写做柳笛动作的词语读一读。（2）从动作中感悟到什么？ （3）自由读，指名读。,吹柳笛带来的欢乐： （1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。 愿怎么吹就怎么吹 吹出的音色各不相同 我们吹柳笛的样子 （2）边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。 （3）小组合作读。（分3个方面读）,春天无处不在，柳笛吹出的歌声正是那藏在柳树枝叶里春天的歌声。是孩子们用吹柳笛的办法让人们听到这美妙的歌声。 从中可以看出故乡的柳笛美、故乡的孩子聪明、可爱。体会到作者对家乡的眷恋、热爱之情。,榆钱给孩子们带来怎样的欢乐？ 摘榆钱： 找出描写榆钱样子的句子读一读。 思考：这样写说明了什么？ 你感受到了孩子们的心情是怎样的？,回读全文，讨论解决： 为什么开头写柳树、榆树的样子？与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系？,填上恰当的词语,一（ ）柳枝 一（ ）柳笛 一（ ）玉荚 一（ ）榆树 一（ ）树叶 一（ ）赞歌,拓展延伸,柳树和榆树给春天里的孩子们带来了很多的乐趣，你还知道还有哪些书给春天增添了色彩，给孩子们带来了欢乐呢？,再见！,