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八年级思想品德北师大版下册中考知识点点击,第3单元感受法律权威,第课 法律面前人人平等,、法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,是我国社会主义现代化法制建设的一条基本原则。 、权利平等。我国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都平等地享有宪法和法律赋予的各项权利,并在行使权利时享有同等待遇。 、义务平等。作为中国公民,我们每个人都平等地承担着维护国家统一和民族团结的义务、遵守宪法和法律的义务、依法纳税的义务、依法服兵役的义务等,这些义务是针对所有公民提出来的,在履行这些义务时不能有任何特权。,、权利和义务的关系。 在我国,权利和义务是一致的。任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时,必须履行宪法和法律规定的义务。享受权利是履行义务的前提,履行义务是享受权利的基础。每个公民既是权利的享受者,也是义务的承担者。没有无权利的义务,也没有无义务的权利。权利和义务是相辅相成、缺一不可的。 、适用法律一视同仁。 ()在法律适用方面,所有公民一律平等。 ()平等地使用法律,就要反对特权。 ()平等地使用法律,就要反对歧视。,第课 维护公平正义,、我们每个人都要树立公平意识,培养正义感,努力做一个负责任的公民。 、维护公平有利于社会的和谐与稳定。社会的公平可以保障每个人各尽所能,各得其所,营造和谐的社会氛围,有利于社会的稳定。 、社会主义的法律体现着社会正义,是正义的化身。良好的法律是建立在公平正义基础上的,体现着正义的原则,正义是法律的核心。 、树立公平意识,需要我们怎么做? ()树立公平意识,需要我们在竞争与合作的过程中遵守相同的行为规则。遵守同一规则是公平竞争与合作的最基本保障。 ()树立公平意识,需要正确看待自己的利益,尊重他人的权利。,、在树立公平意识时,如何正确看待自己的利益,尊重他人的权利? 当我们自身的利益与他人利益发生冲突时,不能只顾自己的利益,而不顾他人的利益,更不能以损害他人的利益为代价,来满足个人利益。在与他人交往时,不能抱有任何成见和偏见,做到公正待人,公道办事。只有我们公正地对待别人,才会赢得公正的回报。 、如何培养正义感? ()分辨是非,惩恶扬善。 ()奉献爱心,同情弱者。 ()维护正义,也必须遵守法律。,第课 寻求法律保护,、法律是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段。 、我们要学会寻求法律帮助,学会运用法律武器,通过法律途径维护自己的合法权益。 、当发现自己的合法权益受到侵害或可能受到侵害时,可以向有关国家机关举报、揭发或者投诉。 也可以求助于专门的法律服务机关,如律师事务所、公正机关和法律服务所等。 日常生活中的纠纷,我们也可以采用一些非诉讼的途径解决。请求有关的国家行政机关或者其他组织处理,维护我们的合法权益。非诉讼途径包括投诉、调解、行政裁决等。 、诉讼(打官司)一般分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。 、如果与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷,我们可以到人民法院提起民事诉讼。,、如果行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了我们的合法权益,我们可以依法向人民法院提起行政诉讼,也就是通常所说的“民告官”。 、如果遭遇到犯罪分子的侵害,可以到公安机关报案,由公安机关立案侦查,然后移送人民检察院,由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼,人民法院依法判决,追究犯罪嫌疑人的刑事责任。 、当我们受到非法侵害时,我们应该如何寻求法律保护? ()国家机关可以为我们提供法律上的帮助。 ()专门的法律服务机构可以为我们提供法律上的帮助。 ()各级法律援助中心可以为我们无偿提供法律上的救助。 ()一些社会团体和组织可以为我们提供法律上的帮助。,再见,
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