四位数的读法,人教版二年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习亿以内数的读法，同学们结合我们学过的三位数的读法，自己动脑筋想一想四位数应该怎么读，自己总结方法。,考考你 第十四届亚运会的奖牌榜,名次 代表队 金牌 银牌 铜牌 总数,1 中国 150 84 74 308,2 日本 96 80 84 260,看了这张表后，谁知道最多？,308、260是几位数，读一读。,3529元,3121元,3529是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成的。,3121是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成的。,3,5,2,3,1,2,1,练一练,下面各数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的，你会读吗？,2942 5545 7194,2942读作二千九百四十二。,5545读作五千五百四十五。,7194读作七千一百九十四。,从高位读起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。,方法小结,教学中间有0的数的读法,4019 8905 7004,读作四千零一十九,读作八千九百零五,读作七千零四,中间有一个0或两个0只读一个零。,读一读,9005 3806 4002 7013,末尾有0的数你会读吗？,400 5700,读作四百,读作五千七百,9000 10000,读作九千,读作一万,末尾不管有几个0，都不读。,试一试,7000 1500 4600 1980,你来试一试,老师这里有一些数，它们怎么读？谁最会读？ 2080 4070,想一想,请你们自己想一个四位数，读的时候要读出一个零的数 比如：2008 5030 2807 再想一四位数，读的时候一个零也不读的数 比如：,看谁想得又快又准！,“练一练” 1,请读出下面各数，再说说各是由几个千，几个百，几个十和几个一组成。 2438 3704 5008 6900,第一关 读出下面各数,3786 4005 6700 7810,看谁读得准,第二关 数一数,8030是（ ）位数 最高位是（ ）位，其中3在（ ）位 4006是（ ）位数 中间有（ ）个零，读作（ ）个零,第三关 他们读得对不对,786读作七百八六 2007读作二千零零七 7194读作七千一百九十四 2000读作二千 508读作五百八十 6000读作六千 9050读作九千零五零 9800读作九千八百零零,第四关 组一组,用6，2，0，0四个数，分别写一个： 只读一个零的四位数 6002 6020 2006 2060 一个零也不读的四位数 6200 2600,四 我的学习收获,这节课，你学会了什么？ 你会读写亿以内的数了吗？,