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课题:有理数的除法(2)【学习目标】:1、学会用计算器进行有理数的除法运算;2、掌握有理数的混合运算顺序;【学习重点】:有理数的混合运算;【学习难点】:运算顺序的确定与性质符号的处理;【导学指导】一、知识链接 1、计算 (1) (-8)(-4);(2) (-9)3 ; (3) (0.1)(100);2. 有理数的除法法则:二、自主探究1.例8 计算(1)(8)+4(-2) (2)(-7)(-5)90(-15)你的计算方法是先算 法,再算 法。有理数加减乘除的混合运算顺序应该是 写出解答过程 2.自学完成例9(阅读课本P36P37页内容)【课堂练习】1、计算(P36练习)(1)6(12)(3); ( 2)3(4)+(28)7;(3)(48)8(25)(6); ( 4);2.P37练习【要点归纳】:【拓展训练】1、选择题(1)下列运算有错误的是( ) A.(-3)=3(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)(2)下列运算正确的是( ) A. ; B.0-2=-2; C.; D.(-2)(-4)=2;2、计算1)、186(2) ; 2)11+(22)3(11);【总结反思】:
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