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19 实 验 探 究,(2013北京)5、关于高中生物学实验的基本原理,叙述不正确的是( ) A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性 D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板,C,(2013重庆)3下列与实验相关的叙述,错误的是( ) A马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 B光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 C检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式 D在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度,C,(2013重庆)9(14分)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。 (1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。 实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶 实验步骤: a分组 实验组:培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞 对照组:培养基 +,L-天冬酰胺酶+正常细胞,b适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。 实验结果(如下表) 结果分析: 该实验利用了酶的 特性;表中应为 ;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是 。,专一性,抑制,能合成L-天冬酰胺(有合成L-天冬酰胺的酶),(2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了 反应;该酶口服无效,原因是 。 (3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。,免疫(拮抗),酶被分解失活,对肿瘤细胞有专一性杀伤作用,对正常细胞无影响,(2013山东)4生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是( ) A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合 C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色,C,(2013四川)9(12分)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。 (1)脂肪是细胞内良好的_物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量_。 (2)组成瘦素的基本单位是_。在核糖体中合成的瘦素蛋白,必须通过_ _进行加工和运输才能分泌到细胞外,随_运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过_ _来识别瘦素。 (3)现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验:,储能,更少,氨基酸,内质网、高尔基体,血液,细胞膜上的受体,根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠_。B小鼠肥胖的原因最可能是_。 为排除手术实验结果的干扰,可增设一组处理措施为_的对照实脸。,高,不能正常产生瘦素,两只正常小鼠连体共生,(2013广东)6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析, 正确的是( ),B,(2013福建)4下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是( ),B,(2013福建)26(12分)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。,请回答: (1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是_,分析图中A、B、C三点,可知_点在单位时间内与氧结合的H最多。 (2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有_作用,其中_mmolL-1的KNO3溶液作用效果最好。,线粒体基质,A,减缓,30,请回答: (3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的H和_减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明 _。,ATP,不能,因为无氧呼吸可能会产生CO2,(2013 大纲卷)32.(11分)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题: (1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验: 选择一批体重相同的正常小鼠,测定_,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的_,对照组注射等量的_,一段时间后,测定两组小鼠的_,若_, 则表明X有降血糖的作用。,血糖浓度,X溶液,生理盐水,血糖浓度,对照组血糖浓度不变 实验组血糖浓度下降,32.(11分)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题: (2)若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:用_小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用_小鼠作为对照组2;实验组注射_,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组_的血糖浓度均在正常范围内,而对照组_的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。,患糖尿病,正常,一定量的X溶液(或X溶液),2,1,(2013江苏)21在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在14号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试 管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。 预期观察到的实验现象是( ) A1、3、5号试管内都呈蓝色 B3组实验中甲组和乙组的实验 结果相同 C4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 D4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色,AD,二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,其他情况不得分。,(2013江苏)23为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是( ),ACD,A实验 B实验 C实验 D实验,(2013江苏)24将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理,3次重复,每隔15天检测一次秸秆腐解残留量,结果见右图。下列分析合理的是( ) A秸秆还田后翻耕土埋应是利 用秸秆的合理方法 B土壤中的空气和水分条件有 利于多种微生物对秸秆的分解 C如果将处理开始时间提早30 天,则3条曲线的位置将呈现上移趋势 D从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物,AB,S1S2,原生质层,原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能,(2013江苏)27(8分)右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题: (1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外 溶液(S2)为两种不同浓度的蔗 糖溶液,漏斗内外起始液面一 致。渗透平衡时的液面差为h, 此时S1和S2浓度大小关系 为 。 (2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异 是 。,(3)为进一步探究两种膜的特性, 某兴趣小组做了以下实验。 实验材料:紫色洋葱。 实验器具:如图所示的渗透装置 (不含溶液),光学显微镜,载 玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸 水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。 实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下: 选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号)。,X,(3)为进一步探究两种膜的特性, 某兴趣小组做了以下实验。 实验材料:紫色洋葱。 实验器具:如图所示的渗透装置 (不含溶液),光学显微镜,载 玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸 水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。 实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下: 选两片洁净的载玻片, ,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。,标号,蒸馏水,(3)为进一步探究两种膜的特性, 某兴趣小组做了以下实验。 实验材料:紫色洋葱。 实验器具:如图所示的渗透装置 (不含溶液),光学显微镜,载 玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸 水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。 实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下: 观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是_。 (4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。,质壁分离,KNO3 溶液中的细胞质壁分离后会自动复原,(2013海南)14.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是( ) A孟德尔的遗传定律 B摩尔根的精巧实验设计 C萨顿提出的遗传的染色体假说 D克里克提出的中心法则,D,(2013上海)13使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,再直接转换至40倍物镜观察。此时,除调节细调节器外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。正确的操作是( ) A用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小 B用平面镜(或调低亮度)、光圈放大 C用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大 D用凹面镜(或调高亮度)、光圈缩小,C,(2013上海)(九)分析有关科学探究的资料,回答问题。(10分)。 【实验一】研究背景:某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟,至开花后8l天完全成熟。 研究目的:研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异。 材料准备: 69根据研究目的和研究背景,为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是_,自植物开花后60天开始,每隔一定天数采摘一批种子, 至开花后81天为止,并将每批种子自然干燥不同天数后备测,实验过程:70按照方案准备好种子后,将种子合理分组并发芽。下列不属于实验时需控制的因素是_。 A每组种子的数量 B发芽的温度和湿度 C发芽时的光照 D芽的长度 数据采集及处理: 71将实验数据绘制成图23,则该直角坐标系的横坐标名称是 _,纵坐标名称是_,D,自然干燥天数,发芽率,【实验二】研究背景:该植物种子春播萌发后,对缺水环境很敏感,遇干旱后表现为胚根萎缩甚至脱落,发芽停止。 研究目的:对发芽不同天数的种子,干旱处理后
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