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第三课 产业发展与劳动就业 第二节 产业结构调整和劳动就业,高一年级 第一学期,第二节 产业结构调整与劳动就业,第一框,第二框,第三框,教学重点,教学难点,第一框 产业结构调整及其对劳动就业的影响,1、正确理解我国产业政策。 目标:保证国民经济持续、快速、协调、健康发展。 中心内容:根据我国产业发展的实际情况,积极推进产业结构的调整,实现产业结构的优化升级。,产业政策具体内容,2、正确把握社会产业结构和劳动力就业结构的密切联系。,“相关链接”栏目“配第克拉克定律” 结合上海的发展经历,进一步认识随着三大产业占GDP的百分比发生深刻变化,上海劳动力就业在三大产业中的比重也发生相应的变化 。,3、我国产业结构调整对劳动力就业具体影响,学生自主学习、探究学习 完成P89”操作平台”。 (1)我国产业政策表明,三大产业在我国都有广阔的发展前景。 (2)产业结构与劳动力就业结构有密切联系。 (3)随着产业结构的优化升级,三大产业的科技含量不断提高。,第二框 现阶段劳动就业的良好机遇,一、使学生了解当前就业矛盾日益突出的主要原因; 二、使学生看到在解决劳动就业问题上,我们面临着良好的机遇。(本框教学重点),现阶段劳动就业的良好机遇,我国就业方针:劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业。,此方针的含义? 较之于过去的“统包统配”的劳动就业制度 ,带来哪些变化? 网上查询:我国政府在促进就业方面有哪些具体的举措?,劳动者的择业、就业和创业,第三框,新课导入: 学生调查: 我的择业观,如此“高材生”,走出择业误区,拒当“啃老族”,过度看重单位名气。(盲目攀高型) 过分追求经济待遇。(金钱至上型) 过于贪图安逸享乐。(拈轻怕重型) 过高估计个人能力。(眼高手低型),案例: 大学生创业 擦鞋擦出亮丽人生 徐本禹 -大山深处的一盏灯,树立正确择业观 处理好三层关系,个人志向与社会需要 经济待遇与精神追求 职业要求与自身条件,新型劳动者和创业者必备的基本素质,思想道德素质 科学文化素质 专业技能素质 身体心理素质 创新能力素质,我的未来不是梦,我理想中的职业,我还需要提高的地方,我的优势,这个职业需要的素质,操作平台,
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