2015高考化学一轮复习 第1章 从实验学章末检测 (时间：100分钟，满分：100分)第卷(选择题，共52分)一、单项选择题(本题包括7个小题，每小题2分，共14分)1(2011南京模拟)电影闪闪的红星中，为了让被困的红军战士吃上食盐，潘冬子将浸透食盐水的棉袄裹在身上，带进山中假如潘冬子在实验室中，欲从食盐水中提取出食盐，最好采用的方法是()A过滤 B萃取 C蒸发 D蒸馏2现有简易洗气瓶(如图)，正放在桌面上，可分别实现下列实验目的，其中适用于从y口进入的是()瓶内盛一定量液体干燥剂，用于干燥气体瓶内盛一定量液体洗涤剂，用于除去气体中的某些杂质瓶内盛水，用于测量难溶于水的气体体积瓶内贮存难溶于水的气体，加入水使气体排出用于收集密度大于空气的气体用于收集密度小于空气的气体A B C D3(2011常熟月考)选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是()A不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B不溶于水，且比水更容易使碘溶解C不溶于水，且必须比水密度大 D不溶于水，且必须比水密度小4在0，101 kPa下，下列有关H2、O2、CH43种气体的叙述正确的是()A其密度之比等于物质的量之比B其密度之比等于摩尔质量之比C等质量的3种气体，其体积之比等于相对分子质量之比D等体积的3种气体，其物质的量之比等于相对分子质量之比514%的KOH溶液蒸发掉100 g水后，生成28%的KOH溶液80 mL，此时溶液的物质的量浓度为()A7 molL1 B6.75 molL1 C6.25 molL1 D6 molL16下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。据此，下列说法正确的是()A该硫酸的物质的量浓度为9.2 molL1B1 mol Zn与足量的该硫酸反应产生2 g氢气C配制200 mL 4.6 molL1的稀硫酸需取该硫酸50 mLD该硫酸与等质量的水混合所得溶液的物质的量浓度大于9.2 molL17已知某饱和溶液的体积，密度，溶质和溶剂的质量比，溶质的摩尔质量，要根据溶质的溶解度计算该溶液的物质的量浓度，上述条件中必不可少的是()A B C D二、不定项选择题(本题包括7个小题，每小题4分，共28分)8无论在化学实验室还是在家中进行实验或探究活动，都必须注意安全，下列实验操作正确的是()A为防止试管破裂，加热固体时试管口一般要略低于试管底部B不慎将酒精洒在桌面上引起着火，应立即用较多的水浇灭C白磷在空气中易自燃，用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱D配制H2SO4溶液时，先在烧杯中加一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸9下列实验过程能引起结果偏高的是()A配制100 g 10% CuSO4溶液，称取10 g硫酸铜晶体溶于90 g水中B测定硫酸晶体中结晶水的百分含量时，所用的晶体已经受潮C配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时，定容时俯视容量瓶的刻度线D质量分数为10%和90%的两种硫酸等质量混合配制50%的硫酸溶液10容量瓶是用来配制一定物质的量浓度的溶液的定量仪器，其上标有：温度浓度容量压强刻度线酸式或碱式这6项中的()A B C D11为确定某溶液的离子组成，进行如下实验：测定溶液的pH，溶液显强碱性取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体在上述溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀根据实验以下推测正确的是()A一定有SO B一定有COC不能确定是否含有Cl D不能确定HCO是否存在12(2010扬州调研)下列各图所示装置，肯定不符合气密性要求的是()13下列叙述中完全正确的一组是()常温常压下，1 mol甲基(CH3)所含的电子数为10NA由Cu、Zn和稀硫酸组成的原电池工作时，若Cu极放出0.2 g H2，则电路中通过电子0.2NA在标准状况下，11.2 L NO与11.2 L O2混合后的气体分子数为0.75NA常温常压下，16 g O3所含的原子数为NA1 mol C10H22分子中共价键总数为31NA1 mol Cl2发生反应时，转移的电子数一定是2NA标准状况下，22.4 L水中含分子数为NAA B C D14下列实验方案不合理的是()A用分液法分离苯和四氯化碳的混合液B用焰色反应鉴别NaCl和KClC用饱和Na2SO4溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇D用KSCN溶液检验FeCl2是否已被氧化而变质第卷(非选择题，共48分)三、非选择题(本题包括5个小题，共58分)15(10分)某学生用质量分数为98%、密度为1.84 gcm3的浓硫酸，配制0.2 molL1的硫酸溶液500 mL。试回答下列问题：(1)计算所需量取浓硫酸的体积为_。(2)从下列用品中选出实验所需要的仪器为_(填序号)。A500 mL烧杯； B100 mL烧杯； C10 mL量筒； D100 mL量筒；E500 mL容量瓶； F1 000mL容量瓶； G广口瓶； H托盘天平；I玻璃棒除选用上述仪器外，尚缺少的必要的仪器或用品是_。(3)该学生根据计算结果，进行如下实验操作：用量筒量取计算所需的浓硫酸体积；向量筒中加入少量蒸馏水，并用玻璃棒搅拌；立即将稀释后的溶液转入容量瓶中；然后小心地往容量瓶中加蒸馏水至刻度线；把容量瓶盖盖紧，再振荡摇匀。你认为上述实验过程中有错误的操作是_。16(8分)(2011武汉模拟)下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”“”“”分别表示X、Y、Z 3种不同的气体分子，根据该图，回答下列问题：(1)试推测该反应的化学方程式是_。(2)参加反应的X和Y在相同条件下的体积之比为_。17(12分)菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”之称，在营养价值上是一种高效的补铁剂。长期以来民间流传着“菠菜不能与豆腐同食”、“菠菜根比菠菜茎和叶更有营养”等说法。某学校兴趣小组的同学拟通过实验探究以下问题：a菠菜是否含有丰富的铁？b菠菜是否含有草酸类物质？c菠菜根中铁的含量是否比菠菜茎和叶的高？该同学通过上网查询，获得以下资料：草酸又名乙二酸，其酸性比乙酸稍强，草酸及其盐具有较强的还原性，其中草酸钙不溶于水。他们设计的实验步骤如下：.取菠菜根a g使用相同仪器、试剂，重复中实验，观察实验现象。.将菠菜在少量开水中煮沸23 min，冷却后滤去菠菜，得滤液。向滤液中加入足量Ca(OH)2溶液，然后再加入足量试剂X，观察现象。请回答以下问题：(1)操作中使用的仪器除三脚架、酒精灯、玻璃棒外还需要_，操作的名称是_；(2)可以说明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜茎和叶中多的现象是_；(3)菠菜中的Fe是2价还是3价？_；(4)通过步骤可以确定菠菜中含有草酸类物质。由于滤液中含有CO，故需加入试剂X排除CO的干扰，则X是_(写化学式)，加入试剂X后观察到的现象是_。18(14分)(2010开封质检)已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素，D为气体单质，A的焰色反应的颜色为紫色(透过蓝色钴玻璃)，E为黑色粉末，在上图所示转化中E均起催化作用(某些产物已略去)。请回答：(1)A的名称为_，B的结构式为_。(2)已知A与某酸(含A中元素M)在一定条件下反应，产生气体单质X(含元素M)。X能与液体B反应生成气体D，写出该反应的化学方程式：_。(3)某校化学兴趣小组为研究X单质的性质，设计如图所示装置进行实验。装置中夹持装置已略去。其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸。加入药品前，检查中气体发生装置气密性的操作是：用止水夹夹住C处，然后向分液漏斗中加水，打开_，一段时间后_，则气密性良好；写出装置中发生反应的离子方程式_；实验过程中，装置中的实验现象为_；实验结束后，该组同学在装置中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为在_(选填装置序号)之间还需添加洗气瓶，该装置的作用是_。19(14分)高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂。其生产工艺如下：足量Cl2KOH固体90%Fe(NO3)3溶液KOH溶液碱性KClO浓溶液 纯化过滤