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江苏省南通市2014年中考政治真题试题第卷(选择题 共30分)一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的)1.2013年12月,中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,将24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是( )A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善C.自由、平等、公正、法治 D.民主、自由、文明、博爱2.2013年6月18日,党的群众路线教育实践活动正式启动,将主要任务聚焦到作风建设上。右侧漫画讽刺的是( ) A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风3.在中国传统文化中,宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。下列说法中表明“宽容友善”的是( ) A.授人玫瑰,手留余香 B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之 C.我为人人,人人为我 D.千里家书只为墙,让他三尺又何妨4.一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它,它都不听,一天,当海上起风时,它猛地跃出了海洋。可它一探头,就瞬间消失了,这则寓言说明( ) A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作 C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标5.跳楼身亡的姜某,在生前的博客中,记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后,网友在口诛笔伐王某的同时,启动了“人肉搜索”,王某大量的个人隐私被传到网上,网友的行为( ) A.是国扶正义的表现B.割裂了权利与义务关系 C.明辨了是非与善恶D.破坏了国家的网络安全6.一味地依赖别人,把自己的命运寄托在他人身上,时时事事靠别人指点才能过日子的人,是不会有什么大的作为的,这种人表现为( ) 经常听取父母与老师意见 无意识地以别人的看法评价自己 接受礼物时先推辞再接受 理所当然地认为别人北自己能干A. B. C. D. 7.坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发,能使人积极地迎接挑战,不断地超越自我。下列能突出说明这一道理的是( )A.东汉时期的杨震拒收礼金 B.李时珍编著本草纲目做了千万次试验C.朱光潜一生立三次座右铭 D.吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家8.日常生活中,有人会随口答应别人的请求:“没问题,这事包在我身上!”很多时候“没问题”成了“大问题”,因为这个问题他根本解决不了,这告诉我们( )A.生活中时时有承诺B.人与人之间是一种承诺的链接C.承诺时应量力而行D.兑现承诺需要付出高昂的代价9.“我是看科幻小说长大的,这些书将我带到另一个世界,满足了我无止境的好奇”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了阿凡达等多部名片,可见好奇心( )A.是与惊奇情绪相联系的心理状态 B.可以激发学习和探索的兴趣C.是激励人们走向成功的精神支柱 D.有助于学习他人的智慧经验10.芝加哥自然历史博物馆的卡尔施密特在观察一条毒蛇时,突遭其袭击,他顿时感到头晕,想打电话,却发现电话坏了。他知道自己会死,可他坐在桌前,记录自己死前的感受。卡尔在生命最后一刻默默守着工作岗位的举动,表明( ) A.一个人无论什么时期都应对自己的一生负责 B.每个人在一生中所担负的责任往往是多重的 C.有知识和能力才能为社会贡献他的聪明才智 D.将责任根植于内心的人才能勇敢地承担责任11.右侧漫画旨在说明( ) A.竞争不是对手间的拼杀 B.竞争能培养合作的品质 C.竞争能促进个人的成长 D.竞争是促进创新的机制12.中国人自古就有忧国忧民的情感取向,从屈原为救国救民“上下求索”,到顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,再如( ) 岳飞“精忠报国” 范冲淹“先天下之忧而忧” 廉颇“负荆请罪” 墨子“志不强者智不达”A. B. C. D. 13.2014年5月小青家庭收入一览表收入来源爸爸(个体劳动者)妈妈(国有企业工人)个体劳动纳税后所得购买体育彩票中奖工资债券利息收入(元)30002003000500 2014年5月小青家庭收入中属于按劳分配的是( )A.3000元 B.3500元 C.6000元 D.6700元14.一天,小学生小希在书店发现一本儿童获奖诗词选,其中记录了她的四篇获奖作品。她找到出版社要求支付稿酬,出版负责人说:“我们出这样的书是为鼓励儿童创作,根本不赚钱。再说,你才10岁,要什么稿酬?”小希该不该得到稿酬呢?( ) A.不该,因为小希是未成年人 B.应该,因为国家依法保护学生的专利权 C.不该,因为出版社没有赚钱 D.应该,因为公民的著作权不受年龄限制15.“风雨中抱紧自由,一生经过彷徨的挣扎,自信可改变未来”出自香港beyond乐队致敬曼德拉的歌曲光辉岁月,这几句歌词启示我们要( )A.坚定理想信念 B.承担责任履行义务C.珍惜公民权利 D.坚持公平公正原则第卷(非选择题 共20分)第卷共4小题。第3l、32题为历史试题。第33、34题为思想品德试题。答案请按要求写在答题卡上。33.(8分)在我们的校园里,橡皮只用了一小半就丢了,买了新笔旧的就扔了,本子写了没几页就摆在一边重新换一本这些在以往司空见惯的形象,随着社会上“光盘行动”的兴起,同学们从就餐不剩饭菜做起,向浪费说再见。同学们开展的“节俭,帮我们更好地规划生活”的交流活动,见证着大家对节俭风尚的呼唤。 (1)运用所学思想品德知识,谈谈你对“节俭是什么”的认识。(4分) (2)同学们将节省下来的钱做了些有意义的事,你最欣赏哪种做法?请说明理由。(4分)34.(12分)人们常说“社会怎么样怎么样”实际上,社会不是抽象的概念,社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的,社会就是所有人的集合体。请跟随“我”乘坐小小公交车,来关注大社会。 公交车上的心态 “我”曾经坐过一路“红灯记”的车,每到一个路口就刚好遇到红灯亮,在我们前面的一辆车刚好就是红灯亮之前最后通过的幸运车,车上许多人包括司机都感叹今天真是倒霉极了。(1)每个人的心态都是自己选择的,这时“我”要保持乐观心态,应该怎么想?(2分)公交车上的文明拥挤的公交车上,各种声音此起彼伏,几个人在高声交谈,一位年轻人用手机大声播放音乐,车上一位乘客的手机铃声忽然响起,这位乘客对着手机大声地喊:“我听不见呀!你大声点!” (2)请评析公交车上人们的行为表现。(5分)公交车上的选择晚上放学,“我”乘坐公交车回家。上车时,发现车上除了一两个爱心座椅(为老幼病残孕而设立)还空着,其他座位都坐满了人,而“我”又离家较远 (3)你认为这时的“我”应该做出何种选择?为什么?。(5分)南通市2014年初中毕业升学考试思想品德参考答案及解析1. B2. A 【解析】漫画反映某些官员在送温暖时作秀现象,主要讽刺的是形式主义。3. D 【解析】六尺巷的故事因宽容而化干戈为玉帛,流传至今,据此选D。A、C体现的是奉献爱心;B说明要加强道德修养,增强法制观念,防微杜渐,防患于未然,都不符合题意。4. A 【解析】材料说明个人离不开集体(社会),B,C,D都不符合题意。5. B 【解析】网友启动了“人肉搜索”,王某大量的个人隐私被传到网上,没有正确行使公民权利,自觉履行公民义务,不尊重他人隐私,侵犯他人隐私权,即割裂了权利与义务的关系,据此选B,D不符合题意。6. C 【解析】题中“这种人”缺乏主见和自立自强精神,不能正确认识自己,据此C,不符合题意。7. D 【解析】解答此题要紧扣“潜能得到充分的开发”“不断地超越自我”这两个方面才能作出正确选择,结合上述分析,只有D符合题意,A、B、C虽然也体现了坚强意志的特征,但不符合题意。8. C 【解析】材料反映有的人不慎重许诺,导致失信于人,启示我们要慎重许诺,承诺时要量力而行,故选C,其余都不符合题意。9. B 【解析】好奇心是一把双刃剑,材料说明好奇心的积极作用,据此选B。A是好奇心的含义,不符合题意;C是指理想的重要性,不符合题意;D是指从众心理的积极影响,也不符合题意。10. D 【解析】材料反映了科学家卡尔施密特视科学研究为生命,献身科学事业的精神品质,A强调的是对自己负责,不符合题意;B不符合题意,材料未体现责任的多重性;C表述片面,不选,D正确,卡尔施密特有强烈的社会责任感,在生命最后一刻勇敢地承担了责任。11. C 【解析】漫画材料说明了竞争对个人的促进作用,即竞争能促进个人的成长、进步和全面发展,据此选C,其余不符合题意。12. A 【解析】材料共同说明的主题是爱国、高度的社会责任感,符合题意,说明廉颇知过改过,不符合题意;说明了坚强意志的作用,也不符合题意。13. A 【解析】在公有制内部,主要按劳分配。据此可不考虑小青爸爸的收入情况,妈妈的收入中只有工资3000元属于按劳分配,债券利息500元属于按资本要素分配收入,据此选A。14. D 【解析】公民的著作权不受年龄限制,未成年人也享有著作权,据此选D,A、C错误,B判断正确,但材料体现的是著作权,而不是专利权。15. A 【解析】歌词反映了曼德拉在最艰难的岁月,也没有放弃对自由的追求,据此选A,其余都不符合题意。33.(1)节俭不仅是中华民族的传统美德,而且是作为现代有教养的文明人的要求,节俭是一种艰苦奋斗的生活作风、一种健康的生活方式,也是一种责任,是可持续发展的根本要求。 (2)欣赏甲的做法,作为社会的一员,每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助,也应该以合适的方式积极回报他人和社会;亲近社会,服务社会,就是乐于为社会,为他人奉献爱心和力量,参与公益慈善活动有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有利于弘扬助人为乐的传统美德,爱心是一份情感,一种责任。 欣赏乙的做法,旅游是一种高雅的情趣;一种科学的休闲方式,通过旅游,整个身心融入大自然,心情得到愉悦,还可以结识新朋友,获取知识、增强体质、磨炼意志、获得审美体验。 欣赏丙的做法,读名著是一种高雅情趣;一种科学的休闲方式,可以丰富我们的精神世界,陶冶情操。34.(1)答案示例:今天真幸运,绿灯一亮,每次都是我们这辆车最先一个走! (2)公交车上高声交谈、播放音乐、大声接听手机都是不尊重别人;不能将心比心,推己及人;缺乏教养的表现,我们要从小事做起,自觉树立遵守社会公德的习惯和意识,加强个人修养。 (3)选择站着,等其他座位有人下车再坐,有规则就必须遵守,这既是社会公德,是社会责任;尊老爱幼是有教养的人的内在品质;诚信是为人做
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