江苏省泰州中学附属初级中学2015届九年级物理上学期期中试题请注意： 1本试卷分选择题和非选择题两个部分2所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效第一部分 选择题（共24分）一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）1如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是第1题图 A剪刀 B起子 C镊子 D钢丝钳第2题图 2如图所示的四种情景中，人做了功的是 A踢出去的足球在 B司机推汽车， C女孩把一箱 D学生背着书包在水平草地上滚动 纹丝不动 报刊搬起来 水平路面上行走3如图所示的导体，A端粗，B端细，则电流流过它时，下列说法中正确的是第3题图A从A到B，电流大小不变 B从B到A，电流逐渐减小C从A到B，电流逐渐增大 D无法比较AB两端电流的大小4、关于热传递，下列说法中正确的是 A热量总是从热量多的物体传递给热量少的物体 B温度总是从温度高的物体传递给温度低的物体 C内能总是从内能多的物体传递到内能少的物体D热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体 5小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了 故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1灯泡的灯丝断了。换新灯泡。2灯头内的电线断了。换新线，并接好。3灯头、开关等处的接线松动，接触不良。检查加固。A短路 B通路 C断路 D支路6如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体在相等的时间内匀速提升至相同的高度，拉力所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，它们的机械效率分别为甲、乙。 则下列关系正确的是：第6题图A. W甲W乙，P甲P乙，甲乙； B. W甲W乙，P甲P乙，甲乙； 第7题图C. W甲W乙，P甲P乙，甲乙； D. W甲W乙，P甲P乙，甲乙。7如图所示，直径为d的圆筒上绕着绳子，某同学用大小不变的力F拉着绳的自由端使圆筒在地上滚动，则他使圆筒滚动一周所做的功是A0 BdF C2dF D4dF8. 如图所示电路，若要使R1R2并联，则A.只闭合S1. B.只闭合S2 C.只闭合S1,S2 第8题图D.只闭合S1S39探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是 A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强第9题图 B在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强10、在2010年温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是 A从a点向b点运动过程中，机械能一直不变第10题图B在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等C从a点到e点的过程中，机械能一直减小 D从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能 11有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用表示），均可以单独控制，电热丝（用 表示）只有在吹风机启动后才可以工作。下图所示电路图中，符合上述要求的是 第11题图第10题图V1SL1L2V2第12题12如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则A灯L1的灯丝可能已烧断 B灯L1亮度可能不变C灯L2可能断路 D灯L2可能短路第二部分 非选择题 （共76分）二、填空题（每空1分，共28分）13同学们应了解一些常见的电流、电压，这对我们处理一些问题是有益处的，如一节干电池的电压是1.5V，家庭照明电路的电压是220V，对人体的安全电压是 _ ；手机通话时的电流约为300mA= _ A。第14题图14汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时将_能转化为_能，如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在_冲程，其能量转化情况与 （选填“乙”或“丙”）图相同，如果此汽油机每秒内对外做功20次，则汽油机每秒内完成 个冲程，飞轮的转速为 r/min。15在市政建设施工中，我们经常看见工人用切割机切割水泥路面，由于切割时锯片与路面不断摩擦，这是通过 的方法使锯片的 增加，温度升高；因此切割机在施工时要不断地向锯片上浇水，否则会很快烧坏锯片，向锯片浇水，是通过 的方式让水吸收锯片的热量，使锯片的温度降低。用水做冷却剂除了水易获取外还因为水的 大。第16题图第18题图16如图甲所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来。右图中，A 为外表面，B为内表面，实验时应把 （选填“A”或“B”）面紧贴桌面，卡片跳起来的过程中，橡皮筋的 能会转化为卡片的 能，使卡片向上运动。小明还利用相同的橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片，实验时 （选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些，这是因为其橡皮筋的 能较大17在体育测试跳绳的项目中，小明在1min内跳了180次，每次跳的高度大约为5cm，他的质量是60kg，则小明跳一次绳做的功是 ，他跳绳时的功率大约为 。18如图所示，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A端l/3处，当用竖直向上的力F1将A端抬高h（B端仍在地面上）时，F1做功为W1；当用竖直向上的力F2将B端抬高h，（A端仍在地面上）时，F2做功为W2，则F1：F2=_，W1：W2=_。SL2L1A2A119.在如图所示的电路中，S闭合时，电流表A1与A2的示数分别是0.5A和0.3A则通过灯L1的电流是 A，通过灯L2的电流是 A。工作一段时间后，突然发现一灯熄灭，两电流表示数相等，出现此现象的原因可能是 。第20题图第19题图20.如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，L1与L2的连接方式是_，电压表与电流表均为实验室学生用电表，它们的指针偏转情况恰好均如图乙所示，已知A1用小量程，则L1两端的电压为_V，L2两端的电压为_ V， L2中的电流为_ A三、解答题（共48分）第22题图21如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.第21题图22.请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。23请你仔细观察如图甲所示实物电路，并按下列要求修改电路，使电路成为合理的电路。（1）在图乙中只加一根导线，使实物电中成为并联电路。（2）在图丙中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路。要求：在被改动的导线上画“”，然后画出改动的导线。23题图24.（3分）小明家每天需要将50kg、20的水加热到60作为生活用热水，利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气。已知水的比热容c4.2103J/（kg），煤气的热值q4.2107J/ kg。求：（1）50kg、20的水加热到60，需吸收的热量；（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的热效率。25（7分） 用如图所示滑轮组提升480N的重物G，绳子自由端的拉力F为200N。重物在10s内匀速上升了3m。求：第25题图（1）拉力的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）若提升的重物变为600N，则此时该滑轮组的机械效率。（不计绳重和摩擦）26（8分）小明在探究“杠杆平衡条件” 的实验中：第26题图（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_ _调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_ _。（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_ _个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_ _（变大变小不变），其原因是_ _。（4）做实验时，如图丙所示的杠杆已达到平衡。当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时，弹簧秤的示数将 。（填“变大”、“变小”或“不变”，设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的中心，并且不计支点处摩擦）第26题图（5）小明继续研究杠杆的机械效率，他们用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在A点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力F，装置如图丁所示，使杠杆缓慢匀速上升, 用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2；则：杠杆机械效率的表达式为=_ _。（用测量的物理量符号表示）若只将测力计的悬挂点由A移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将 _ _（选填“变大”、“变小”或“不变”）。27.（8分）用如图所示装置测量动滑轮的机械效率实验时，竖直向上的匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升实验数据如下表序号动滑轮重力G动/N钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳的拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率0.110.20.60.483.3%0.120.21.10.40.220.21.20.4第27题图83.3%（1）第次实验中时，测得动滑轮的机械效率约为 （2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将 ；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）（3）分析表中数据可知，F 可能的原因是： 。28（4分）小明用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”实验步骤如下：将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下