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我没有特殊天赋,我只是极为好奇。 整个科学只不过是每日思考的精炼。 想象力比知识更重要。 我没有什么特别的才能,不过喜欢 寻根刨底地追究问题罢了。 在我审视我自己和我的思考方式时, 我的结论是:在吸收有益的知识方 面,奇思玄想的天赋对我而言,比 我的才干更重要。爱因斯坦,科学巨人爱因斯坦,作者介绍:加来道雄美 籍日裔物理学家,毕业 于美国哈佛大学,获得 加利福尼亚大学哲学博 士学位。代表著作超 越时空、量子场论 等。其中的超越时空 被称为“20世纪人类的伟大智力壮行”,整体感知,快速阅读文章,归纳课文要点。,方法指导,阐发话题式 诠释题目式 点明主旨式 总领全文式 设喻寓理式,合作探究,“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的? 作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么?,本文体现了怎 样的科学精神,提升训练,作者能够成长成才的因素中你认为最重要的是什么? 联系自己的生活实际,从中你得到了怎样的人生启迪?,作业:1、把上面的感悟整理成文,写在周记本上 2、完成三维方案上的习题,人生是一种过程,是一种亲历的过程。一切美妙尽在过程之中。,教师寄语,再见,
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