第五单元 方案的构思及其方法,方案的构思方法 （第1课时）,第1课时 设计分析,设计分析的三要素：人、物、环境,台灯各组成部分的设计分析,下列产品有什么特点？,按产品设计“三要素”进行设计分析-物,物,造型,功能,材料,学生设计的台灯优缺点是什么？,下列台灯有什么特点？,人 机 关 系,生理特点,心理特点,按产品设计“三要素”进行设计分析-人,人,学习生活特点,下列台灯有什么特点？,适应性,环保,环境,按产品设计“三要素”进行设计分析-环境,台灯设计需考虑的主要因素,结构稳定,易于制作,功能齐全,成本适当,安全可靠,外形美观,设计分析的三要素,任何产品都不是孤立存在的，一方面它是为人服务的，人的需求在很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。,问题：高中生使用的台灯，设计时需要考虑哪些因素呢？,？,这些学生台灯设计考虑得合理吗？,分组讨论 设计台灯需要考虑的因素,台灯设计核心因素,环境 适应性、环保 人 安全可靠、方便使用 物 造型（独特、美观） 功能（实用） 材料（牢固、性价比 高）,设计对象本身,分组讨论 对于台灯各部件的设计分析,底座（多功能）,支撑架,灯罩,灯泡,开关,设计对象部件的设计分析-台灯灯泡,功能：照明 要求：能平稳地发光,一般选择没有频闪或频闪度较低的灯泡。,设计对象部件的设计分析-台灯支撑架,功能：支撑作用，决定台灯的高度。 要求：耐用,支撑性好，台灯高度可调性好。,设计对象部件的设计分析-台灯灯罩,功能：聚光和安全保护作用。 要求：聚光性效果要好，导热性差，造型要符合不同人群的 个性需求。,设计对象部件的设计分析-台灯开关,功能：通断电源或调节光线亮度的作用。 要求：安全、有效、方便地控制台灯的亮度。,拨动式 旋钮式 触摸式 光控 声控,设计对象部件的设计分析-台灯底座,功能：支撑与稳定作用，台灯的多功能。 要求：材料、形状的选择来保证台灯的稳定性与个性化需求。,多功能： 电扇、笔筒、闹钟、日历、储蓄罐、相框、 收音机、电话、时钟,设计对象部件的设计分析-台灯多功能,总结：台灯各部件的设计分析,尽量就地取材，使用可再生资源,尽量使用标准件,设计分析时对材料的选择应注意,什么是标准件,标准件：是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材等七大类。,思考：台灯中哪些组件是属于标准件呢？,？,课堂小结,小组合作学习非标准篮球架的设计分析,酷爱篮球的王翔同学家门口有一块空地，他想装个自制的非标准篮球架练习打球，现请你帮他对篮球架进行设计分析，并将分析结果填写出来。,