,北大是我美丽羞涩的梦,高中语文教学系列课件,教学要求,1、了解作者、题目及相关知识，积累相应文学常识。 2、 理解课文的主要内容及相关层次与结构特点。 3、鉴赏本文写作上的特点，体会作者在文中流露的特殊情感。,普通高中新课程 标准实验教科书,王海桐：1983年9月26日生，2001年在四川成都石室中学高中毕业，是当年四川省理科状元，以713分考取北京大学金融系。高中时期最爱看的书是金锁记、灌篮高手、蔡志忠漫画等。,作者简介,1、你能为自己列一份成长清单吗？,基本问题,2、你认为你与你的父辈祖辈思想认识上最大一个反差是什么？你怎么处理的？,3、你认为“态度决定命运”对吗？为什么？,4、 你最想实现的一个梦想是什么？你有信心吗？,5、你怎么看待社会上的高考状元现象？,1、2002年在王海桐身上发生了一件怎样的重大事情？,基本解读,2、当时王海桐的心情怎样？,3、根据教材文本信息你能说清王海桐的“成长录”吗？,4、根据教材文本你能列出一份王海桐成长事件清单吗？,5、奶奶为什么会拂袖而去？,6、是什么事使王海桐认识到她比自己想象的灵巧？,7、王海桐是以什么样的方式享受青春的美丽的？,结合北大是我美丽羞涩的梦及你对当前了解的信息，探讨目前社会上的“高考状元”现象的利与弊。,思考与探究,作业反馈,作业反馈,完成课后练习及优化设计,