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小学校长在“尊师、感恩”活动月前的动员讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:经过一个暑期的休息,我们又重返校园,见到了我们亲爱的老师,熟悉的同学,步入了求知的课堂,捧起了带有墨香的课本,又开始了新的一个学期的学习。此时此刻,我从你们的脸上看到的是欢欣,是自信,是对新学期收获的期盼。每个人都不甘平庸,都想把自己打造成为一个有能力、有作为、受尊重的社会人。所以,我们的同学不管智商高低,不管基础优劣,都能积极、认真地投入到每天的学习过程中来,因为学习,会使你们变得有知识、有思想、有品德、有能力;因为学习,你们的心灵才愈加丰富,头脑更加睿智。学会学习,坚持学习,热爱学习,将使我们每个人走向成才,走向成功。如何学习,如何更好地学习,有很多因素,但重要的一个因素就是要懂得尊师。每年的九月十日是我们国家的教师节,国家以法定的形式在全社会营造一个尊师重教的氛围,我们学校也把九月份定为尊师、感恩活动月。下面,就为什么尊师,怎样尊师等问题谈一下我的看法。首先,我们为什么要尊师?很多同学认为尊师就是为了让老师高兴,没有看到尊师对自己成长的意义,对端正校风、促进社会发展的意义。尊师认识不全面,也会使尊师走形式,摆架子,起不到真正的作用。尊师是一种内在的情感,如果真能从内心深处爱自己的老师,你就会与老师的交往中,看到许多值得你学习的思想、方法、知识与品德;真心尊敬老师,形成亲密的师生关系,才会从老师那里获取温馨、理解、支持与鼓励;真心尊敬老师,你的情感才会不断升华,变得文明、谦虚、有礼貌。只有真心热爱老师、尊敬老师的同学,才会健康成长,不断进步。现在有些同学家里养得娇惯,父母把孩子当成私有品,自己怎么管都行,就是不允许老师管。老师稍有不慎,家长就反感老师,学生也认为老师不好。这样的同学就不会形成一种真正的尊师情怀,长期下去,这样的同学就会变得自我孤立,自我封闭,看周围的人都会有不信认,甚至对立态度。这样的同学会慢慢使自己走上一条脱离群体、脱离社会的道路,成长和进步就会受到严重的阻碍。所以,从我的观点看,同学以及家长发自真心地尊敬、信任我们的老师,不是为了老师和学校,更重要的是为了同学们的健康成长。第二,我谈一下如何尊师。尊师是一种内在的情感,表达出来的方式应是多种多样、丰富多彩的:对老师一句亲切的问候;与老师热心地交流;为老师打开房门,请老师先走的动作;聚精会神地听老师讲课,一丝不苟地完成老师布置的作业;为老师写一封热情洋溢的书信;老师有困难时,你真诚的帮助;老师伤心时,你的轻声慰问;老师让你不满意时,你对老师的理解和宽容;当老师不在身边时,你还能记得老师教诲,严格约束自己,不做伤害别人、玷污人格、损坏公物等一切有害的事等等。在对老师真心的尊重下,表现出来的行为都是尊师。倘若没有这种真实情感,光是教师节给老师买礼品、赠礼物,几年之后,就把老师忘得一干二净,这又有什么意义。同学们,老师是我们成长过程中的重要人物,老师备课、上课、处理作业、组织同学活动,对大家进行各种各样的教育,教师的工作是辛苦的,但由于方方面面的因素,老师的待遇又是非常微薄的。我们敬重老师,学会用感恩的心情对待、支持、帮助我们的人,不管是对自己,还是对集体、对社会都是一件十分重要而有意义的事。我校把九月份,定为尊师、感恩活动月,学校还将组织一系列的活动,希望大家积极参与,通过活动,提高认识,深化情感,会对你们的一生产生深刻的影响。最后,祝大家在新的学期学习进步,健康快乐。
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