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冒泡排序,2.3-2 冒泡排序,教学目标：理解冒泡排序的原理 理解冒泡排序的流程图 加深对变量的使用的理解,教学难点：冒泡排序的原理和流程图,冒泡原理：质量大的（大的数据）下沉 质量小的（小的数据）上浮,方法：下沉法和上浮法,原数据和序号,第一躺下沉的步骤：,经过一躺下沉，把最大的数沉到最底了,用流程图把这一趟下沉描述出来：,1、写出第二、第三第7躺下沉的流程图， 并观察7个流程图的公共点,2、思考能否把7个流程图合并？,3、对于一般数组 R1,R2,Rn 的从小到 大的排列，流程图怎么画？,小结：1、有序列插入排序 2、无序列冒泡排序,再见,
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