云南省曲靖市陆良二中2014-2015学年高一下学期期末物理试卷 一、单项选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分）1下列物理量中，属于标量的是( )A向心加速度B速度C力D功2物体做曲线运动时，其加速度( )A可能为0B可能不变C一定改变D一定不变3下列关于运动和力的叙述中，正确的是( )A做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C物体所受合力方向一直与运动方向相反，该物体一定做直线运动D物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同4两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，那么它们之间万有引力的大小变为( )AB4FC16FD5如图所示，把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动小球的向心力由以下哪个力提供( )A重力B支持力C重力和支持力的合力D重力、支持力和摩擦力的合力6公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”如图所示，汽车通过凹形桥的最低点时( )A车的加速度为零，受力平衡B车对桥的压力比汽车的重力大C车对桥的压力比汽车的重力小D车的速度越大，车对桥面的压力越小7一物体由静止开始自由下落一小段时间后突然受一恒定的水平风力的影响，则其运动轨迹可能的情况是图中的( )ABCD8大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上，使物体沿粗糙的水平面移动相同的距离，其中力F做功最多的是( )ABCD9发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是( )A牛顿、卡文迪许B牛顿、伽利略C开普勒、卡文迪许D开普勒、伽利略10“神舟”七号实现了航天员首次出舱如图所示飞船先沿椭圆轨道1飞行，然后在远地点P处变轨后沿圆轨道2运行，在轨道2上周期约为90分钟则下列判断正确的是( )A飞船沿椭圆轨道1经过P点时的速度与沿圆轨道经过P点时的速度相等B飞船在圆轨道2上时航天员出舱前后都处于失重状态C飞船在圆轨道2的角速度小于同步卫星运行的角速度D飞船从椭圆轨道1的Q点运动到P点过程中万有引力做正功11质量为5t的汽车在水平路面上以v=20m/s的速度做匀速直线运动，所受的阻力为1.0103N，则汽车发动机的瞬时功率为( )A1.0104WB1.1104WC2.0104WD2.2104W12质量为m的汽车在平直公路上行驶，阻力f保持不变当汽车的速度为v、加速度为a时，发动机的实际功率为( )AfvBmavC（ma+f）vD（maf）v二、双项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）13一个小球从高为h的地方以水平速度v0抛出，经t时间落到地面，不计空气阻力，重力加速度大小为g，则小球落地时的速度可以表示为( )Av0+gtBCD14我国于2013年12月发射了“嫦娥三号”卫星，该卫星在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，其运行的周期为T；卫星还在月球上软着陆若以R表示月球的半径，忽略月球自转及地球对卫星的影响则( )A月球的第一宇宙速度为B物体在月球表面自由下落的加速度大小为C“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为D“嫦娥三号”降落月球时，可以使用降落伞减速15物体由于受到地球的吸引而产生了重力所具有的能量叫重力势能，物体的重力势能与参考平面有关，现有质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图所示，下面关于小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是( )A若以地面为参考平面，分别为：mgh，增加mg（Hh ）B若以桌面为参考平面，分别为：mgh，增加mg（H+h）C若以地面为参考平面，分别为：0，减少mg（H+h）D若以桌面为参考平面，分别为：mgh，减少mg（H+h）16如图所示，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v不计空气阻力，重力加速度为g下列说法正确的是( )A运动员踢球时对足球做功mv2B足球上升过程克服重力做功mghC运动员踢球时对足球做功mgh+mv2D足球上升过程克服重力做功mgh+mv2三、实验填空（本题每空2分，共14分，答案写在题中横线上）17用如图1所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：（1）实验前适当垫高木板是为了_（2）在用做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是_A通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整D通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可（3）实验结束后利用所得的数据，画出的正确图象应该是图2中的图_18如图为“验证机械能守恒定律”的实验装置，下列哪些说法是正确的( ) A实验时应选用密度大体积小，并且下端有橡胶垫的重锤B实验时，当松开纸带让重锤下落同时，立即接通电源C要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带D实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量19在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条合理的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示，数值的单位是mm；图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点（设重物的质量为1kg，当地重力加速度g=9.8m/s2）（1）重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势EpB=_J（2）重物下落到计时器打B点时增加的动能EKB=_J（保留三位有效数字）（3）根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是_四、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位共34分）20如图所示，将一个小球水平抛出，抛出点距水平地面的高度h=1.8m，小球抛出的初速度为v0=8m/s不计空气阻力取g=10m/s2求：（1）小球从抛出到落地经历的时间t；（2）小球落地点与抛出点的水平距离x；（3）小球落地时的速度大小v21我国探月工程已规划至“嫦娥四号”，并计划在2017年将嫦娥四号探月卫星发射升空到时将实现在月球上自动巡视机器人勘测已知万有引力常量为G，月球表面的重力加速度为g，月球的平均密度为，月球可视为球体，球体积计算公式V=R3求：（1）月球质量M；（2）嫦娥四号探月卫星在近月球表面做匀速圆周运动的环绕速度v22如图所示，粗糙水平地面与半径为R=0.5m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上质量为m=1kg的小物块在水平恒力F=15N的作用下，由静止开始从A点开始做匀加速直线运动，当小物块运动到B点时撤去F，小物块沿半圆轨道运动恰好能通过D点，已知AB间的距离为3m，重力加速度g=10m/s2求：（1）小物块运动到B点时的速度；（2）小物块离开D点后落到地面上的点与B点之间的距离；（3）小物块在水平面上从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功云南省曲靖市陆良二中2014-2015学年高一下学期期末物理试卷一、单项选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分）1下列物理量中，属于标量的是( )A向心加速度B速度C力D功考点：矢量和标量 分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、速度变化量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量解答：解：加速度、速度和力都是即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量，都是矢量，只有功是只有大小，没有方向的物理量，是标量，故D正确故选：D点评：标量的特点有两个：一是没有方向，二是遵守代数加减法则进行运算，难度不大属于基础题2物体做曲线运动时，其加速度( )A可能为0B可能不变C一定改变D一定不变考点：曲线运动 专题：物体做曲线运动条件专题分析：物体做一般曲线运动的条件：运动物体所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上（即合外力或加速度与速度的方向成一个不等于零或的夹角）解答：解：A、运动物体所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上，加速度不可能为0故A错误；B、运动物体所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上，而合外力可以不变，如平抛运动，也可以不断变化，如圆周运动，所以加速度可能改变，也可能不改变故B正确；CD错误故选：B点评：本题关键要明确曲线运动的一个特点（速度沿着切线方向）和两个规律（运动学规律和动力学规律）3下列关于运动和力的叙述中，正确的是( )A做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C物体所受合力方向一直与运动方向相反，该物体一定做直线运动D物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同考点：物体做曲线运动的条件 专题：物体做曲线运动条件专题分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论解答：解：A、做曲线运动的物体，其加速度方向不一定是变化的，比如平抛运动，故A错误B、只有做匀速圆周运动的物体，所受的合力才指向圆心，故B错误；C、物体所受合力方向一直与运动方向相反，该物体一定做直线运动，故C正确；D、做变加速圆周运动的物体所受的合力与运动方向有一夹角，故D错误；故选：C点评：本题主要是考查学生对曲线运动的理解，物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，对于合力的大小是否变化没有要求4两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，那么它们之间万有引力的大小变为( )AB4FC16FD考点：万有引力定律及其应用 专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力定律公式F=进行判断解答：解：根据万有引力定律公式F=得，将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，则万有引力的