河南省罗山高中2016届高三物理一轮复习滚动练习题(四)一、选择题(共12题，共48分。其中1、2、11、12为多选题)1伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是A其中图甲、乙是实验现象，图丁是经过合理的外推得到的结论B其中的图丙、丁是实验现象，图甲、乙是经过合理的外推得到的结论C运用图丁的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 D运用图甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显2一物体正在沿一斜面加速下滑，下列哪些措施可以使该物体下滑的加速度变大（ ）A增大斜面的倾角B在该物体的上面再沾上另一个物体C给该物体施加一个竖直向下的压力D给该物体施加一个垂直于斜面向下的压力3下列说法中正确的是（ ）A物体速度变化越大，则其加速度越大B物体的加速度增大，则其速度一定增大C原来平衡的物体，突然撤去一个外力，物体可能做曲线运动,也可能做直线运动D原来平衡的物体，突然撤去一个外力，则一定会产生加速度且方向与撤去的外力的方向相反4一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则（ ）At2时刻火箭距地面最远Bt1t2的时间内加速度的大小最大Ct2t3的时间内，火箭在向下降落Dt2t3的时间内，火箭处于失重状态5如图所示，在农村有一种常见的平板车，车上放着一袋化肥。若平板车在水平面向左加速运动且加速度逐渐增大。在运动过程中，这袋化肥始终和平板车保持相对静止，则（ ）A化肥对平板车的压力逐渐增大B化肥对平板车的摩擦力逐渐减小C平板车对化肥的作用力逐渐增大D平板车对化肥的作用力方向竖直向上6如图所示，水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌，每一张的质量均为m用一手指以竖直向下的力压第1 张牌，并以一定速度向右移动手指，确保手指与第1 张牌之间有相对滑动设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，手指与第l 张牌之间的动摩擦因数为，牌间的动摩擦因数均为，第54 张牌与桌面间的动摩擦因数为，且有则下列说法正确的是( )A第l 张和第2张牌一定保持相对静止B第54 张牌受到水平桌面的摩擦力向右C第2 张牌到第53 张牌之间不可能发生相对滑动D第2 张牌到第53 张牌之间可能发生相对滑动7粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之问。由于热胀冷缩。电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（ ）A冬季，电线对电线杆的拉力较大B夏季，电线对电线杆的拉力较大C夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D夏季，电线杆对地的压力较大8一物体从某时刻起做匀减速直线运动直到静止，在静止前连续通过三段位移的时间分别是3 s、2 s、1 s，则这三段位移的大小之比和这三段位移上的平均速度之比分别是 ( )A33231 32221 B12333 12232C321 111 D531 3219用与竖直方向成角(45)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1。现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过角后固定，绳b的拉力变为F2；再转过角固定，绳b的拉力为F3，则( )AF1F3F2 BF1F3F2 CF1F2F3 DFa拉力增大10在静止的液体中下落的物体由于阻力随物体的速度的增大而增大，所以最终会达到一个恒定的速度，称之为收尾速度。一个铁球质量为m，用手将它完全放入足够深的水中后由静止释放，最后铁球的收尾速度为v，若铁球在水中所受浮力保持不变恒为F，重力加速度为g。则关于该铁球，下列说法正确的是（ ）A若测得它从释放至达到收尾速度所用时间为t，则它下落的位移一定为B若测得它下落高度为h时的加速度大小为a，则此刻它的速度为C若测得某时刻它的加速度大小为a，则此刻它受到的水的阻力为m(a+g)FD若测得它下落t时间通过的位移为y，则该过程的平均速度一定为11如图甲，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处，滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度与绳子对货物竖直向上的拉力之间的函数关系如图乙所示。由图可以判断： （ ） A.图线与纵轴的交点M的值B.图线与横轴的交点N的值C.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数12如图，水平传送带A、B两端相距s=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数=0.1。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s，达到B端的瞬时速度设为vB，则（ ）A若传送带不动，则vB =3m/sB若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动，vB=3m/sC若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动，vB =3m/sD若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动，vB =2m/s二、实验题(共16分)13（6分）“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，选用的螺旋弹簧如图甲所示。（1）将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码时（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x。逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码所受的重力F而变化，几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中，如图乙，请在图中描绘出x随F变化的图象。由图象得出弹簧的劲度系数kA_N/m（结果取2位有效数字）。（2）如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是_。A等于k B大于kA C小于kA D无法确定14（10分）如图所示为某同学在一次实验中打出的一条纸带，其中ABCDEF是用打点频率为50Hz的打点计时器连续打出的6个点，该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离，并记录在图中（单位：cm）则：图中五个数据中有不符合有效数字要求的一组数据应改为_；物体运动的加速度是_；（保留三位有效数字）根据以上问计算结果可以估计纸带是该同学最可能做下列那个实验打出的纸带是 A练习使用打点计时器 B探究“加速度与力和质量的关系”C用落体法验证机械能守恒定律 D用斜面和小车研究匀变速直线运动根据以上问结果，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需测量的物理量有 （用字母表示并说明含义）.用测得的量及加速度表示物体在运动过程中所受的阻力表达式为=_。（当地重力加速度为）三、计算题(共36分)15（8分）如图所示，一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动，若滑块与水平地面间的动摩擦因数为0.2（取g=10m/s2），求：（1）滑块运动的加速度多大？（2）滑块在力F作用下经8s通过的位移是多大？（3）如果力F作用经8s后撤去，则滑块在撤去F后还能滑行多远？16（8分）质量是60kg的人站在升降机中的体重计上（g取10m/s2），求：(1)升降机匀速上升时体重计的读数；(2)升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数；(3)当体重计的读数是420N时，判断升降机的运动情况。17（10分）某物体A静止于水平地面上，它与地面间的动摩擦因数=0.2，若给物体A一个水平向右的初速度v0=l0m/s，g=l0m/s2。求：（1）物体A向右滑行的最大距离？（2）若物体A右方x0=12m处有一辆汽车B，在物体A获得初速度v0的同时，汽车B从静止开始以a=2m/s2的加速度向右运动，通过计算说明物体A能否撞上汽车B？18（10分）在民航业内，一直有“黑色10分钟”的说法，即从全球已发生的飞机事故统计数据来看，大多数的航班事故发生在飞机起飞阶段的3分钟和着陆阶段的7分钟。飞机安全事故虽然可怕，但只要沉着冷静，充分利用逃生设备，逃生成功概率相当高，飞机失事后的90秒内是逃生的黄金时间。如图为飞机逃生用的充气滑梯，滑梯可视为理想斜面，已知斜面长L=8m，斜面倾斜角=37，人下滑时与充气滑梯间动摩擦因素为=0.5。不计空气阻力，g=10m/s2，Sin37=0.6，cos37=0.8， 求：（1）旅客从静止开始由滑梯顶端滑到底端逃生，需要多长时间？（2）一旅客若以V0=4.0m/s的初速度抱头从舱门处水平逃生，当他落到充气滑梯上后没有反弹，由于有能量损失，结果他以v=4.0m/s的速度开始沿着滑梯加速下滑。该旅客以这种方式逃生与（1）问中逃生方式相比，节约了多长时间？参考答案1.AD 2.AC 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.D 11.ABD 12.ABC13.（1）见解析 ；42（4044均可）（2）A 14.2.00 （2分） 9.79（9.749.80） （2分） C （2分） 物体的质量m （2分）； （2分） （m写成M也可以）15. 解（1）滑块受到水平向左的摩擦力所以滑块受到的合外力为 由有， （2）由，当时（3）力作用后，物体速度为， 此时合外力为，则其加速度为，设物体继续滑行的距离为s，则，解得 16.（1）升降机匀速上升，受力平衡，则（2）升降机加速上升，加速度方向向上，根据牛顿第二定律得：，（3）当体重计的读数是420N时，小于600N，人处于失重状态，则升降机加速下降，加速度方向向下根据牛顿第二定律得：，得升降机以3m/s2的加速度匀减速上升或3m/s2的加速度匀加速下降17.（1）由牛顿第二定律得 mg = ma0 a0 = 2 m/s2 根据 v2 v02 = - 2 a0 x x = 25m (2)假设二者不相撞，设经过时间t二者有共同速度v 则对物体A v = v0 a0t 对汽车B v = at v = 5 m/s，t = 2.5 s该过程中物体A的位移 xA = v0t+a0t2 = 18.75m 该过程中汽车B的位移 xB = a t 2= 6.25m 因为 xA xB + x0 故物体A能撞上汽车B 18.（1）设旅客质量为m，在滑梯滑行过程中加速度为a，需要时间为t，则 旅客落到滑梯后做匀加速直线运动，设在滑梯上运动时间为t2，通过距离为s1，则 解得 s=3m，t1= 0.6 s， t1= 1 s 节约的时间 =2-1.6s