第十二章简单机械图1一单项选择题（ 123=36分 ）1下列关于杠杆的说法中，错误的是（ ） 杠杆可以是直的，也可以是弯的 B动力、阻力使杠杆转动方向相反，但他们的方向不一定相反 支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间 杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和2如图1所示。把一把米尺，在O点支起，两边分别挂相同砝码各4个和2个，下列情况下，哪种情况还能保持平衡（ ）A两边砝码组各向支点处移近一个格 B两边砝码组各向支点处移远一个格C两边钩码组各减少一个钩码 D两边钩码组各减少一半钩码图23如图2所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平衡。下列叙述正确的是（ ）A此杠杆一定是省力杠杆 B沿竖直向上方向用力最小C此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆；D沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡4将动滑轮改为定滑轮使用后，在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，则改动后与改动前比较（ ） A节省了力 B提高了功率 C降低了效率 D提高了效率5用如图3所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，下列说法正确的是（ ）A总功是50J，有用功是80J B有用功是50J，额外功是20JC总功是100J，有用功是80J D总功是80J，机械效率是62.5% 图36、如图4所示，物体A重G=80N，在F40N的拉力作用下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于（滑轮由重可不计） （ ）A 80N B 40N C 20N D 无法判断图4 图5 图67、如图5所示，甲、乙两滑轮组，它们吊着的物体都是900N的重物，作用在绳端的力分别为F甲和F乙。若不考虑滑轮本身受到的重力和摩擦力，当滑轮组处于平衡状态时，F甲与F乙的比是（ ）A . 2/3 B . 3/2 C. 1/2 D . 2/18、如图6所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。如要使大齿轮对链条的拉力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最大时在（ ） A . A位置 B . B位置C . C位置 D . 三个位置一样ABOG图7AOB9、如图7所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2，则（）AF1F2CF1=F2D无法比较10、如图8是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，ABC则下列分析正确的是（ ）AB点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力BB点是支点，物体A放在车厢前部可省力CC点是支点，物体A放在车厢后部可省力DC点是支点，物体A放在车厢前部可省力 图8 11、体重为590N的某人用如图9所示的滑轮组将自己匀速提起3m。动滑轮重为10N，若不考虑吊蓝和绳重及摩擦，那么他所用的拉力和 绳端下降的距离分别是：（ ）A、300N，6 m B、300N，1.5mC、200N，1.5m D、200N，6m12同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低因素”时提出了下列假设： 图9滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关 滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关 。然后一位同学设计了如图10所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是 （ ）图10A B C D 二填空题（92=18分）13用一个滑轮组在6s内把84N的重物匀速提升4m时，在绳的自由端所加拉力大小为40N，自由端通过的距离为12m则此过程中，有用功为 J，拉力做功的总功率为 W，滑轮组的机械效率为 14如图11所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉，所用的拉力为100N，则动滑轮的机械效率为 如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米，当拉绳子的速度为 m/s时，拉力的功率为54W（绳重与摩擦不计） 15.如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量_。 图1116、下列设备中使用了简单机械，请填入所用简单机械名称，起重机钢索下面吊钩上的铁轮是 ，旗杆顶端的是 ，自行车的正轮和后轮是 。 三作图题（33=9分）17.在图中作出C点施加的最小的力18.如图，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l219.如图所示，用螺丝刀撬起图钉请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图 17题图 18题图 19题图四实验题（10分+6分=16分）20小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题， 提出了如下一些值得探究的猜想：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；斜面的机械效率与斜面的长度有关；斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：（1）你选择的猜想是（填写序号）（2）现给你器材：一个长木板，木块，枕木的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：（至少写出两种） .（3）在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：；。 21.如图12所示为“测滑轮组机械效率”的实验装置，小红同学进行了两次实验探究，得到如下两组数据实验次数钩码的重力（N）钩码上升的高度（m）测力计示数（N）测力计上升的高度（m）机械效率（%） 一1.00.100.500.30 二2.00.200.670.60 （1）根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率，填入表中 （2）分析填入表中的机械效率，判断第 次测量的数据有明显错 图12误，请猜想可能是哪个数据错误，并说出猜想的理由五计算题（6分+9分+6分=21分）图1322站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升到4m的高处，所用的时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力为600N（不计摩擦和绳重） （1）依据题意在图13中画出绳子的绕法； （2）请根据已知条件设疑并解答（至少求出4个物理量）23. 在武当山体育馆的建设工地上，起重机在10s内把质量为0.5t的重物匀速提升到4m高的地方，起重机的电动机的实际功率为2.5kw求：（1）重物受到的拉力；（2）起重机对重物做功的功率；（3）起重机的机械效率（g=10N/kg）24. 用如图14所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80% （1）求拉绳子的力F至少为多大？ （2）如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议 图14简单机械测试卷（2）参考答案一选择题1D 2D 3C 4D 5D 6.A 7 B 8.C 9.B 10.C 11.D12B 二填空题13. 336 80 70 1490 0.4 15、偏大 16、动滑轮 定滑轮 轮轴三作图题17 18 19 四实验题20. （1）任选其中一个均可 （2）（3）见下表选择补充器材控制因素弹簧测力计，刻度尺斜面长、斜面的粗糙程度、物体重弹簧测力计，刻度尺，毛巾斜面长、斜面高、物体重弹簧测力计，刻度尺斜面高、斜面的粗糙程度、物体重弹簧测力计，刻度尺，不同重物斜面长、斜面高、斜面的粗糙程度21（1）66.7 99.5 （2）2、测力计的示数错了，因为图中有3股绳在不计滑轮重和摩擦时，弹簧测力计的示数为0.67、但是滑轮重和摩擦肯定存在，所以弹簧测力计的示数应比0.67大才对。五计算题22（1）由于人站在地上，所以只能有 n=2一种情况，图略 （2）W有用=3840J ， W总=4800J，W额外=960J，G动=240N， P有用=480W，P总=600W， v物=0.5m/s，v拉=1m/s等23.（1）5000N (2)2000W (3)8024.（1）400N （2）可将固定的两个滑轮与钢锭上的一个滑轮互换位置，这样就有4根绳子拉钢锭，更省力了