新时期的理论探索 (30分钟50分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.2013年是党的十一届三中全会召开35周年。下列有关中共十一届三中全会的说法正确的是()确立了解放思想、实事求是的思想路线我国的改革开放从此揭开了序幕规定了“一个中心,两个基本点”的基本路线中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路A.B.C.D.2.(2013宁德模拟)1980年,中共十一届五中全会特作决议：撤销中发68152号文件中加给刘少奇同志的罪名和对他的处理决议,恢复刘少奇同志的名誉。该决议()A.标志组织路线拨乱反正的开始B.彻底否定了“文化大革命”的错误C.表明政治路线拨乱反正的完成D.体现了实事求是的思想路线3.(2013临沂高二检测)春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”。其中的“诗篇”回答的当时的重要问题是()A.什么是中国特色社会主义B.什么是社会主义初级阶段C.什么是社会主义、怎样建设社会主义D.什么是“一国两制”4.(2013苏州高二检测)1978年底,邓小平作了题为解放思想,实事求是,团结一致向前看的重要讲话;1992年初,邓小平发表了在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。这两次讲话都()A.推动了经济特区的发展B.深化了体制改革C.加速了对外开放的进程D.冲破了思想樊篱5.从党的十一届三中全会到十五大,中国共产党在建设中国特色社会主义道路上不断前进,这表现在()正确认识社会主义本质实现党和国家工作重心转移采取“调整、巩固、充实、提高”的方针提出建立社会主义市场经济体制A.B.C.D.6.2013年4月,四川芦山发生7.0级强震。危情时刻,中央军委主席习近平指示中国人民解放军和武装警察部队做好地震救灾工作。这充分体现了“三个代表”重要思想中的中国共产党要始终()A.代表中国社会主义发展方向B.代表中国先进生产力的发展要求C.代表中国最广大人民的根本利益D.代表中国先进文化的前进方向7.“与时俱进”要求观念、行动和时代一起进步。“三个代表”重要思想是新时期我们党对马克思主义的重大发展,体现了与时俱进的特征。主要表现在“三个代表”重要思想()A.丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说B.丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论C.丰富了马克思主义的建党学说D.丰富了马克思主义的国家学说8.胡锦涛在一篇马克思主义的纲领性文献中说：“江泽民同志集中全党智慧提出的三个代表重要思想以新的思想、观点、论断,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为()“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题“三个代表”重要思想是中国革命长期斗争经验教训的结晶“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果“三个代表”重要思想是新时期社会主义建设的系统的科学理论A.B.C.D.二、非选择题(18分)9.思想解放和理论创新是人类永恒的主题,阅读下列材料,回答问题。材料一社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。1985年社会主义与市场经济不存在根本矛盾材料二为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义吗?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用它,为社会主义服务。1987年计划和市场都是发展生产力的方法材料三我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划经济。1990年善于利用时机解决发展问题材料四以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体坚持解放思想、实事求是确立社会主义初级阶段基本路线,创立邓小平理论。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体创立“三个代表”重要思想。十六大以来,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告(1)据材料一和材料二,文中包含的基本思想是什么?材料三对此又有何发展?这一发展说明了什么问题?(8分)(2)据材料一、二、三指出,邓小平的言论与十一届三中全会的方针是否一致?为什么?(4分)(3)材料四提出了“理论创新推动了中国革命和国家建设”这一命题,请分析说明。(6分)答案解析1.【解析】选B。本题主要考查学生分析判断问题的能力。是中共十三大的内容,排除。符合史实。2.【解析】选D。本题主要考查学生分析问题的能力。A、B、C都是以1978年十一届三中全会为标志,排除。D体现了党对历史问题的正确认识。3.【解析】选C。本题考查迁移分析能力。结合春天的故事的时间和含义,可知这是指邓小平“南方谈话”。其回答的当时的重要问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,澄清了当时的一些困惑,促进了改革开放的深入发展。4.【解析】选D。本题考查分析比较能力。1978年底邓小平的讲话,冲破了“两个凡是”的禁锢,解放了思想;1992年邓小平的“南方谈话”,冲破了计划经济对人们的束缚,开始向市场经济迈进,进一步解放了思想。故答案为D。5.【解析】选C。解答本题关键是把握题干的时间信息,采用排除法。十一届三中全会于1978年召开,而“调整、巩固、充实、提高”的方针是在20世纪60年代提出的,故C正确。6.【解析】选C。解答本题要注意完整准确地理解“三个代表”重要思想的含义。地震发生后党和国家领导人指导救援工作,体现了党代表中国最广大人民的根本利益。7.【解析】选C。本题主要考查对“三个代表”重要思想的理解。“三个代表”重要思想从根本上回答了我们应该“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,所以它丰富了马克思主义的建党学说。【规律方法】“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之间的关系(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想的理论基础。(2)“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。它们都以解放思想、实事求是为精髓和根本方法。它们都有与时俱进的理论品格。它们都代表广大人民的根本利益,具有共同的价值取向。(3)“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。“三个代表”重要思想是对马列主义理论的创新和发展。“三个代表”重要思想在社会主义建设许多方面提出了系统的新思想、新观点、新理论。8.【解析】选C。本题主要考查学生分析问题的能力。毛泽东思想是中国革命长期斗争经验教训的结晶,排除。“三个代表”重要思想是在社会主义现代化建设新时期,针对中国共产党怎样完善自身、与时俱进的新问题而提出的,正确。9.【解析】本题考查学生分析归纳及运用知识解决问题的能力。第(1)题“基本思想”要对材料一和材料二的内容进行提炼概括,从而归纳出答案;“发展”对比材料三与前两则材料即可作答;“问题”要从邓小平理论的自身发展分析。第(2)题要结合十一届三中全会的方针进行分析,得出结论及原因。第(3)题要用精练的语言回答毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在推动中国革命和国家建设中的作用。答案：(1)基本思想：否定以计划与市场作为区分是否是社会主义的标准,初步提出用市场方法发展社会主义生产力。发展：明确提出社会主义与资本主义的区别不在于计划与市场,社会主义的本质是解放生产力和发展生产力。说明邓小平的社会主义建设理论在实践中得到发展。(2)一致。因为符合以经济建设为中心的目标。(3)毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命胜利,完成了向社会主义过渡;邓小平理论开创了中国特色社会主义建设新局面,改革开放取得重大成就;“三个代表”重要思想为推进中国现代化建设、全面建设小康社会指明了方向。