【金版学案】2014-2015学年高中语文 第2课 想北平同步试题 粤教版选修中国现代散文选读珍藏记忆心系家国2想北平卷耳采采卷耳，不盈筐。嗟我怀人，彼周。彼崔嵬，我马。我姑酌彼金，维以不永怀。陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼觥，维以不永伤。陟彼矣，我马矣！我仆矣，云何吁矣。注释：采采两句：采采，不断地采；另一说，采采，茂盛貌。卷耳：即苓耳。形如鼠耳，叶青白色，白华细茎，蔓生。可食，但滑而少味。盈：满。顷筐：浅筐。这两句说，虽不断地采着卷耳，但仍不能采满一浅筐；以形容其忧思之深。寘：同“置”。周行：周的行列。行：疑指军行。这句说，我所怀念的人，被置于周的军队中。一说，周行，大路；彼：指顷筐；寘彼周行，把顷筐放在大路边。陟：攀登。崔嵬：毛传说是覆盖着石子的土山。尔雅则说是覆盖着泥土的石山。我：妇人想像中的丈夫自我。虺隤：马疲劳生病。姑：姑且。金罍：青铜酒器，比酒尊大；是青铜时代贵族所用的器物。又：说文引此句作“我沽酌彼金罍”，则为满酌金罍之意。同书：“秦人以市买多得为沽。”永：长久。怀：思念。这句写征人藉饮酒来排除自己对家里的怀念。玄黄：疾病的通称。兕觥：兕牛角制成的酒器。兕：类似犀牛的野牛，一角，青色。永伤：犹永怀。伤亦思之意。砠：毛传说是覆盖着泥土的石山，尔雅说是覆盖着石子的土山。瘏：病。此处作动词用，为患病之意。痡：疲困不堪。云何吁矣：多么忧伤。云：语气助词。吁：忧。 译文：采了又采卷耳菜， 采来采去不满筐。 叹息想念远行人， 竹筐放在大路旁。 登上高高的石山， 我的马儿已困倦。 我且斟满铜酒杯， 让我不再长思念。 登上高高的山冈， 我的马儿步踉跄。 我且斟满牛角杯， 但愿从此不忧伤。 登上高高山头呦， 我的马儿难行呦。 我的仆人病倒呦， 多么令人忧愁呦。赏析： 征夫怨妇，是中国古代生活方式中的独特景观，也是中国古代诗歌的独特景观。正如西方文学中崇尚个人奋斗的英雄一样，中国古代诗人十分关注由男女有别、男女分工而造成的男女不同的内心情怀。 男子汉不能无所作为，总得要做点什么，才会对得起祖先、子孙。孔子所说的“三不朽”(立功、立德、立言)，是专对男人说的。立功既可以在庄稼地里、仕途上，也可以在疆场上。长期在外征战的汉子，被称为“征夫”。按人之常情，他们有刚强勇猛无所畏惧的一面，也有儿女情长英雄气短的一面。 照传统的观点，女子无才便是德。女人虽然主内，但女人缠绵悱恻的情意却足以感动诗人和刚毅的汉子。在那种嫁鸡随鸡、嫁狗随狗的年代，一个出嫁为人妻的女子，全部的希望和情感的依托，都在夫君身上。夫君出征在外，在家中守候的“怨夫”不仅要孝敬公婆，养育子女，操持家务，还得把本该由夫君承担的担子承担起来。内心的幽怨、苦楚、情思、想象，除了自己之外，又有谁能体会得到？ 好在儒家虽然歧视女人，认为“唯女子与小人为难养也”，但他们的“诗教”却不拒绝表达“怨妇”的内心情怀，在“怨而不怒”的前提下对表达女人的内心世界网开一面，因而形成了中国诗歌中的独特景观。也许，是他们真的体味过男人的一半是女人或女人的一半是男人的滋味？ 如今的女人当中，恐怕再也找不到“怨妇”了，诗歌因而也失去了一个独特的品种。“歌谣文理，随时推移”。即使真有“怨妇”，她们也拥有广阔和自由得多的倾诉、排遣和表达的空间，与古时的女子不可同日而语。一、基础练习1下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是()A勾当(gu)擂鼓(li) 耦耕(y) 直栏横槛(kn)B. 文绉绉(zhu) 憎恶(zng) 愚拙(zhu) 混水摸鱼(hn)C. 簪笏(zn) 饥馑(jng) 剜肉(wn) 畏葸(s)不前D. 蕴藉(ji) 戟(q) 盛(chng)饭 孳孳(z)不息解析：A项，gu为gu，y为u，kn为jin；B项，hn为hn；C项，jng为jn，wn为wn，s为x。答案：D2下列错别字最多的一项是()A沉湎蜇伏凑和一如继往B杀戮 坐阵 气概 悬梁刺骨C装祯 打蜡 青睐 鼎立相助D凭添 重迭 蘸水 死皮赖脸解析：A项，“蜇”为“蛰”，“和”为“合”，“继”为“既”；B项，“阵”为“镇”，“骨”为“股”；C项，“祯”为“帧”，“立”为“力”；D项，“凭”为“平”，“迭”为“叠”。答案：A3下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是()A章子怡、徐静蕾、赵薇、周迅几位青年女演员现在是影视圈炙手可热的人物。B某大学副教授认为朱自清背影中父亲的行为有违交通法规，应将背影“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。C经过了这几个月的集训，国家足球队的技术战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待。D21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。解析：A项，炙手可热：指手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，权势很大。与语境不符；B项，闪烁其词：形容说法吞吞吐吐，躲躲闪闪，不肯说出真相和要害。与“议论纷纷”并用，自相矛盾；C项，拭目以待：擦亮眼眼看着。形容对事情发展密切关注；D项，吉光片羽：比喻残存的珍贵文物，不可形容时间短暂。答案：C4. 下列句中，标点符号使用正确的一项是()A我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。B到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。C北国的秋，却特别地来得清、来得静、来得悲凉。D贺斯认为，不管你演什么，“总要使它单纯，始终一致。”为此，他替戏剧制定了一些“法则”。解析：B项，两个问号改为逗号；C项，两处顿号都改成逗号；D项，“总要使它单纯，始终一致”后面的句号放在引号外。答案：A5下列各句中，没有语病的一句是()A专家指出。虽然电动牙刷比普通手动牙刷能多清除38%的牙菌斑，但如果电动牙刷质量不过关，再加上不正确的姿势，非但起不了口腔保健作用，还会对孩子的口腔造成伤害。B据英国每日电讯报2日报道，最近许多伊拉克选举工作人员遭到武装分子恐吓，为了避免不被杀害，不少工作人员纷纷辞职。C1月1日上午，随着国家体育总局局长刘鹏宣布“2005年步步高全国新年登高健身活动开始”，来自北京各界的2005名登山爱好者迎着隆冬的寒风向八达岭烽火台出发，拉开了2005年全民健身运动的高潮。D在大学时对表演非常感兴趣的撒贝宁说，逢年过节参加了不少晚会，但这次诗会与众不同，对自己是一次挑战，更是一种享受。解析：B项，自相矛盾，可删掉“不被杀害”的“不”字，或改为“因为害怕被杀”；C项，搭配不当，可将“高潮”改为“序幕”；D项，成分残缺，可在“但”与“这次诗会”之间补上“参加”二字。答案：A二、阅读理解(一)阅读下面的语段，回答69题。论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静：最小的胡同里的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算在我的经验中天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢！ 好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩意，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！哼，美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！6摘出第一段的中心句。_答案：北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静。7第一段中的两个破折号的用法是()A表转折B表插说C表意思的递进D表连接答案：B8第二段介绍了北平的哪两个特点？_答案：书多古物多；花多菜多果子多。9说说下列句子包含作者怎样的感情。(1)青菜摊上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。_(2)美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！_答案：(1)这些青菜是直接从城外担来，新鲜、天然，所以很喜欢。(2)通过比较，自豪感油然而生。(二)阅读下文，完成1013题。湿湿的想念七十年前，爷爷沿着一条沅水，走出大山，走进那所无法毕业的人生学校，读那本未必都能看懂的大书。后来，因为肚子的困窘和头脑的困惑，他也写了许多本小书和大书，里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷，这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想。七十年后，我第一次跑到湘西山地，寻到沅水的上游，寻找爷爷一生都离不开的故水故土。正值冬季，湘西竟还处处葱茏青翠，与北方都市的昏灰底色形成鲜明对比。山还是那座山，湾依旧是那道湾，但桥已不是那座桥，房也不是那幢房，人是新人物，事是新故事了。凤凰城里风味独特的吊脚楼，也被速生的凤头砖瓦楼渐渐替代，这片土地已悄悄变了模样。看不到了，爷爷，你的印象或者只是你的梦想。你笔下的那种种传说、风情和神奇故事，我怎么想像它们曾经在这山地水域中发生过，流动过，辉煌过，闪耀过？而眼前的这支清流，亦负载，亦推托，一点也不动声色。而我回到这里，并不是要寻找你七十年前的起点，有多少风景将永远不能回来，我只想读一读你的天地，这里有着无须刻意维护而能留存下去的东西。在水边长大、水边懂事，爷爷的第一所学校就是这条沅水。他在自传中说：“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小，我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美，学会思索，水对我有极大的关系。”水给爷爷三样东西：水给了他想像力和自己的思索方式。爷爷认识字，是从私塾小学开始，而他认识课本上无从写