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第2讲 光合作用与细胞呼吸,1(2011新课标全国卷)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( ) A光反应强度升高,暗反应强度降低 B光反应强度降低,暗反应强度降低 C光反应强度不变,暗反应强度降低 D光反应强度降低,暗反应强度不变,解析: 答案: B,1光合作用过程图解,2光合作用中光反应与暗反应的比较,1元素的去向 (1)O元素:H2OO2,CO2(CH2O) (2)C元素:CO2C3 2光反应的产物有O2、H、ATP,暗反应的产物是ADP、Pi和(CH2O)。光反应产生的ATP只能用于暗反应过程,不可用于其它生理过程。,2. ( 2011福建卷)下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(时间单位、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是( ),A在9301100之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓 B在11001230之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多 C在1700时,玉米和花生的单位叶面积释放CO2速率相同 D在1830时,玉米即能进行光反应,也能进行暗反应,解析: 依据图中曲线可知,在9301100之间,花生净光合速率下降的原因是CO2不足,导致暗反应过程减慢;在11001230之间,花生的净光合速率低于玉米,因此花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的少。由于净光合速率可用单位叶面积释放O2速率表示,因此在1700时,玉米与花生的净光合速率相等即单位面积释放的O2速率相同。在1830时,玉米净光合速率大于零,表明此时仍能进行光合作用即光反应与暗反应都能进行。 答案: B,1内部因素 (1)与植物自身的遗传性有关,如阴生植物、阳生植物,如图1所示。 (2)植物叶片的叶龄、叶面积指数也会制约光合作用,如图2、图3所示。,2外部因素,(1)光照强度:主要影响光反应阶段,制约ATP及H的产生。 在一定范围内,光合作用的强度随光照强度的增加而增加,但到达一定程度后不再增加。欲使植物生长,必须使光照强度大于光补偿点。 应用:适当提高光照强度;延长光合作用时间(如轮作);合理密植,间作套种。,(2)CO2浓度:影响暗反应阶段,制约C3的生成 大气中CO2浓度过低时(OA段)植物无法进行光合作用,在一定范围内,增加CO2浓度,可提高光合速率,当到达一定浓度后光合速率便不再增加。 应用:温室栽培时,适当提高室内CO2的浓度,可采取的措施有:定时通风、施用有机肥等。,(3)温度:通过影响酶活性进而影响光合作用(主要制约暗反应) 光合作用是在酶催化下进行的,温度通过影响酶的活性而影响光合速率。 应用:大田中适时播种; 温室中,增加昼夜温差,保证植物有机物的积累。,3(2011海南卷)细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是( ),A植物细胞能进行过程和或过程和 B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和 C动物细胞内,过程比过程释放的能量多 D乳酸菌细胞内,过程产生H,过程消耗H,解析: 植物细胞能进行过程和、和、和;真核细胞的细胞质基质中能进行无氧呼吸的全过程,即和或和;动物细胞中过程(有氧呼吸第二、三阶段)比过程(有氧呼吸的第一阶段)释放的能量多;包括乳酸菌在内的细胞无氧呼吸过程中,第一阶段()产生的H,在第二阶段(或)消耗。 答案: B,1有氧呼吸的过程与场所,2.H和ATP的来源、去向分析,光合速率与呼吸速率的关系 (1)绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率。,(2)绿色植物组织在光下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为净光合速率。 (3)真正光合速率净光合速率呼吸速率。 表观(净)光合速率通常用O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量来表示。 真正(实际)光合速率通常用O2产生量、CO2固定量或有机物制造量来表示。 呼吸速率通常用黑暗中CO2释放量、O2吸收量或有机物消耗量来表示。,(2011山东理综)某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如下图)。下列分析错误的是( ),A滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 B试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中,解析: 酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2,气泡内的气体是CO2,A项正确;加水可以防止酵母菌与空气的接触,创造无氧环境,B项正确;若将水换成冷水,会降低酵母菌体内呼吸酶的活性,反应速率降低,气泡释放速率下降,C项正确;被分解的葡萄糖中的能量有三个去向:一部分转移至ATP,一部分以热能形式释放,其余的存留在酒精中,D项错误。 答案: D,细胞呼吸方式的判断方法 细胞呼吸方式的判断是细胞代谢中的难点之一。以C6H12O6为呼吸底物的情况下,CO2的释放量和O2的消耗量是判断细胞呼吸方式的重要依据,方法如下:,1(2011浙江温州八校联考)下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( ),A氧浓度为a时,细胞呼吸最弱 B氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍 C氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸相等 D氧浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸,解析: 据图可知,CO2的释放量在氧气浓度为c点时最少,因此c点时细胞呼吸最弱。氧气浓度为b时,氧气的吸收量为3,CO2的释放量为8,计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍。氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸不相等,此时O2的吸收量为4,CO2的释放量为6,计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍。氧气浓度为d点,氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,说明只进行有氧呼吸,无氧呼吸被完全抑制。 答案: D,(2011浙江理综)下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( ) A破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 B植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 C与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应,解析: 植物光合作用的光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行,碳反应(暗反应)在叶绿体基质中进行,因此破坏叶绿体外膜,不影响O2的产生;离体的叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶,获得ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应,故D正确;植物生长过程中,叶绿体中色素的比例会随植物生长期、光照、温度等的变化而变化;与夏季相比,植物在冬季光合速率降低的主要原因是温度降低和光照减弱。 答案: D,2图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系,有关说法正确的是( ),A图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 B图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C图乙中,光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 D图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度 答案: B,(2011全国卷)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。,回答问题: (1)光照条件下,组5叶片通过_作用产生淀粉;叶肉细胞释放出的氧气来自于_的光解。 (2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是_。,(3)组2叶片中合成淀粉的原料是_,直接能源物质是_,后者是通过_产生的。与组2相比,组4叶片无淀粉的原因是_ _。 (4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中_(有、无)淀粉。,解析: (1)光照条件下,植物叶片通过光合作用产生淀粉,此过程中叶肉细胞释放的氧气来自于水的光解。(2)组3、组4、组7、组8因缺少空气而无法进行有氧呼吸。剩余四组中只有组2和组6为黑暗条件。(3)由题意可知,光合作用的产物中有淀粉,淀粉是由葡萄糖合成的,所以合成淀粉需要葡萄糖和有氧呼吸提供的ATP。组1、组3、组5、组7四组叶片在光下能够进行光合作用,所以有淀粉生成;组2叶片虽然在无光条件下,但由于外界溶液中含有葡萄糖并在溶液中通入空气,能够进行有氧呼吸,可以为淀粉的合成提供葡萄糖和ATP,所以组2叶片有淀粉的产生;,组4中无氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉合成缺乏ATP,所以组4无淀粉生成;组6和组8无光照,不能进行光合作用,外界溶液中也没有葡萄糖,故无淀粉生成。(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,则组7叶片由于缺乏二氧化碳而不能进行光合作用,故叶片中无淀粉。 答案: (1)光合 H2O (2)组2和组6 (3)葡萄糖 ATP 有氧呼吸 组4叶片不能进行有氧呼吸,淀粉的合成缺少ATP (4)无,3(2011山东潍坊一模)如图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线的变化。下列分析合理的是( ),A与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低 B在y点时,适当升高温度可导致曲线由变为 C制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 D制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度,解析: x点时,光照强度较弱,光反应提供的H和ATP较少,C3化合物的浓度较y点时高,A项不正确;题目中提到已是在适宜温度下,如果升高温度,光合速率会下降,B不正确;制约x点时光合作用的因素应该是光照强度,故C不正确。 答案: D,1. (2011江苏卷)某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( ) A光吸收差异显著,色素带缺第2条 B光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C光吸收差异显著,色素带缺第3条 D光吸收差异不显著,色素带缺第3条,解析: 叶黄素缺失,则对蓝紫光的吸收减少,对红光的吸收无明显差异,排除A、C项。色素分析条带从上往下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,叶黄素缺失则色素分析条带从上往下缺第2条,故D项错误。 答案: B,2(2011福建南平市检测)下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述,正确的是( ) A叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 B叶绿体白天进行着ATP的合成,夜晚进行着ATP的水解,C随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小 D线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外 答案: A,3(2011海南卷)红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是( ) A红枫叶片不含叶绿素 B红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 C红枫叶片能吸收光能进行光合作用 D液泡中的色素吸收的光能用于光合作用 解析: 红枫是一种植物,含有叶绿素,能吸收光能进行光合作用,其叶片红色掩盖了叶绿素的颜色。 答案: C,4(2011苏北四市二次联考)如图是H随化合物在生物体内转移的过程,下面对其分析不正确的是( )
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