第四单元,我 们 的 权 益,第九课 少年的权利,1、 法律的规定,父亲迫女当童工，阻止孩子上学,我要上学,图中的女孩哪些权利受到了侵犯？,思考,毛毛的权益受侵犯了吗,中华人民共和国未成年人保护法是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律。 相关规定： 第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。 第二条 本法所称未成年人是指未满 18 周岁的公民。,公民的概念： 我国宪法规定，凡具有中国国籍的人，不论其年龄、性别、出身、职业、民族、种族、宗教信仰等，都是中华人民共和国公民，都依法受到中国法律的保护，享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我国公民在法律面前一律平等，法律不承认特殊公民。 公民和人民的区别： 公民是一个法律概念，凡具有我国国籍的都是我国公民。人民是一个政治概念，相对于敌人而言，凡是拥护社会主义和祖国统一的阶级、阶层和社会集团，都是人民的范围。公民既包括全体人民，也包括被专政的对象。,中华人民共和国未成年人保护法规定的未成年人的合法权利,1、生命健康权 12、取得国家赔偿权 2、人身自由权 13、 宗教信仰自由权 3、姓名权 14、 民族风俗习惯自由权 4、肖像权 15、通信自由和通信秘密权 5、名誉权 16、受教育权 6、荣誉权 7、财产所有权 8、财产继承权 9、批评、建议、申 诉、 控告、检举权 10、著作权 11、专利权,神圣不可侵犯,未成年人的身心健康需要法律给予特殊保护,未成年人正处在长身体、长知识的时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力，需要法律给予特殊保护 。 现实生活中侵犯未成年人的合法权益和损害青少年身心健康的不良因素还存在着 未成年人是国家的未来、民族的希望.是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。,2、联合国的声音,联合国儿童权利公约,1989 年联合国大会通过儿童权利公约之后， 截止到 1999 年， 全世界已有 191个国家批准加入儿童权利公约，儿童权利公约是联合国历史上加入国家最多的国际公约。,生存的权利。包括儿童有生存的权利，以及有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务。 2. 受保护的权利。包括保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保证。 3. 发展的权利。包括儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。 4. 参与的权利。包括儿童有参与社会生活的权利，有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。,儿童权利公约规定儿童拥有的权利 分为四大类:,1991 年 12 月 29 日第七届全国人民代表大会常务委员会第 23 次会议决定 ，中国批准加入儿童权利公约。,练习题：这些现象分别侵犯了未成年人的什么权利，或该未成年人行使了什么权利，在横线上填上这些权利的名称,1、不听课被打耳光使听力下降_； 2、父母不经自己同意翻看自己的日记_； 3、父母让小宇退学去做保姆以补贴家用_； 4、上学时迟到了，在门卫处登记时用班长的名字_； 5、向学校举报在宿舍中偷东西的人_； 6、发现作文选有自己的作文，但自己却不知情_； 7、嫁出去的女，泼出去的水，家产传男不传女_； 8、恨某人，造谣说他是小偷_； 9、给某人取外号，使他受大家的嘲笑，气哭了_； 10、班主任扣押同学的信件_； 11、在超市被当作小偷扣押并搜身_； 12、被从阳台上掉下的花盆砸伤_； 13、影楼不经自己同意用自己的相片做广告_；,同学们 再见！,