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郭沫若 (18921978) :作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞. 代表作: 诗集女神 历史剧 屈原棠棣之花虎符高渐离 南冠草,屈原名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗离骚。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但心仍系国。楚国被攻后,自投汩罗江而死。,屈原,全剧分为五幕 “橘颂” “受诬” “招魂” “被囚” “雷电颂” 课文节选的是第五幕的第二场,是全剧的高潮。,抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情?,对风雷电的呼唤与歌颂,表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表明了诗人对光明未来的热烈追求。,爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的人。,你认为屈原是一个怎样的人?,1、内心独白想像奇特,联想丰富,气势宏伟,表现作者浪漫主义的激情。,2、运用用象征的手法,将作者难以言表的情感表达得更加含蓄、深沉、凝练。,3、比喻、拟人、排比、夸张、反复、呼告、反问等多种修辞方法的运用,增强了语句的气势和感情色彩。,4、多用短句,表达激烈的情感,急促的语气,体会屈原忧国忧民,英勇无畏的伟大精神。,1、根据拼音写出汉字。(5分) (1)Pn(睥)(睨)(2)雷tn(霆)(3)n(虐)待 (4)污hu(秽)。 2、写出下列红字的拼音。(5分) (1)忏(chn)悔 (2)驰骋(chn)(3)迸(bn)射 (4)鞭挞( t )(5)犀( x )利。,检测,3、指出下列各句所用到的修辞方法。(5分) (1)电!你这宇宙中最犀利的剑呀!( 比喻 ) (2)你劈吧,劈吧,劈吧!( 反复 ) (3)鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电! ( 排比 ) (4)我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?( 夸张 )( 反问 ) 4、雷电颂中运用了这些修辞方法具有什么样的表达效果?(5分) 5、“风”“雷”“电”象征了 ( )。(10分),变革现实的伟大力量,
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