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曹刿论战,左传,知识抢答:,说出历史上以少胜多的著名战役,战争文化,淝水之战、官渡之战、 赤壁之战,第一课时学习目标,1、了解左传及齐鲁长勺之战的背景。 2、解释重点字词,理解文意。 3、整体感知,把握文章思路,了解各段意思。,左传是我国第一部叙事详细、完整的_史书。原名左氏春秋,又称春秋左氏传,相传为鲁国史官_所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。,简介左传,与_合称“春秋三传” 。,编年体,左丘明,公羊传和谷梁传,左传是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书,记事起于鲁隐公元年(前722年)止于鲁悼公四年(前453年)。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史春秋所编。由于春秋记事过简,近于大事年表,一般人难以读懂,而左传叙事较为详细,在一定程度上反映了当时的历史面貌,又为春秋作了较为详备的注释,所以后人又称左传为左氏春秋。,左传保存了重要的历史资料,具有一定的史学价值。同时,它又善于剪裁,叙事清晰,描写人物生动,又有一定的文学价值,对后代散文的发展有很大的影响。,关于左传,齐与鲁是春秋时的邻国,齐是较强大的诸侯国,鲁是较弱小的诸侯国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。 齐襄公荒淫暴虐,他的两个弟弟公子小白和公子纠怕遭牵累,都出奔他国。公子小白出奔莒国,公子纠出奔鲁国。 齐襄公被齐国大臣杀死后,公子小白和公子纠都准备回国当国君。莒国和鲁国都各自护送公子小白和公子纠回齐国。公子小白抢先到达齐国夺得君位。公子小白就是后来的齐桓公,后成为春秋五霸之一。 齐桓公当上国君后很想显示自己的威风,建立威信,便以鲁国曾帮助公子纠为借口,于公元前684年进攻鲁国。鲁国被迫出兵抵御,战于鲁国长勺。,“长勺之战”的背景,检查下列字词读音:,(1) 曹刿( ) (2) 又何间( )焉 (3) 肉食者鄙( ) (4) 弗( )敢加也 (5) 小惠未徧( ) (6) 小信未孚( ) (7) 公与之乘( ) (8) 战于长勺( ) (9) 下视其辙( ) (10)登轼( )而望 (11)彼竭( )我盈( ) (12)望其旗靡( ),gu,jin,b,f ,bin,f,chng,zh,sh,ji yng,m,sho,划分下列句子的节奏。 可/ 以 一 战 一 鼓/ 作 气,再 /而 衰,三 /而 竭。 吾/ 视 其 辙 乱,望 其 旗 靡,故 /逐 之。,听录音:,十年春,齐师伐我。公将战。,(鲁庄公)十年的春天,齐国军队攻打我(鲁)国。庄公将要迎战。,翻译课文,原文:,译文:,鲁庄公十年的春天。,攻打。,十年春:,伐:,师:,军队,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。,曹刿请求拜见(庄公)。他的乡亲们说:“那些吃大肉的大官们会商量这件事的,你为何去参与呢?”曹刿说:“那些吃大肉的大官们目光短浅,能深谋远虑。”(曹刿)就进宫拜见(庄公)。,原文:,译文:,深谋远虑。,远谋:,见:,拜见。,问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”,曹刿问:“您凭借什么作战?”庄公说:“穿得吃得这样一些养生的东西,不敢独自享用,一定把它分给别人(臣子)。”曹刿应答说:“这种小恩小惠并没有普及到全体百姓身上,他们不会跟从(您去拼命作战的)。”,原文:,译文:,何以:,凭借什么,专:,独自享用,必以分人:,必以(之)分人。以, 把。,公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”,庄公说:“祭祀用的祭品,不敢虚报,总是很诚实(有多少说多少)。”曹刿应答说:“小处守信用,还不能(受到神灵的充分)信任。神灵是不会保佑(您打胜仗)。”,原文:,译文:,牺牲:,加:,福:,牛羊等祭祀品,以少报多,赐福,公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”,庄公说:“大大小小的案件,(我)虽不能一一明察,但一定按实情(来审理)。”曹刿应答说:“(这是)忠于职守(尽心尽力为人民办好事)的一类(事情),可以凭借(这个条件)打一仗。(如果)打仗,请允许我跟着去。”,原文:,译文:,详察,根据实情,察:,以:,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。,鲁庄公和他共乘一辆战车。齐鲁两国的军队在长勺开战。鲁庄公将要下令击鼓(进军)。曹刿说:“还不行。”齐国军队击了三次鼓。曹刿说:“可以(击鼓进攻)了。”齐国军队大败。,原文:,译文:,击鼓,之:,大败,鼓:,败绩:,助词,无实意.,公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。,庄公准备驱车追赶。曹刿说:“还不行。”他下车查看了齐军战车留下的痕迹,又登上车前的横木眺望敌情,然后说:“可以追赶了。”(庄公)就(命令鲁军)追击齐军。,原文:,译文:,驰:,察看。,瞭望。,视:,望:,驱车追赶,既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。,已经战胜,庄公问曹刿(那样指挥军 队)的原因。曹刿回答说:“作战, (是 靠)敢作敢为毫不畏惧的气概。,原文:,译文:,夫:,发语词,既:,已经,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。,第一次击鼓时士气振作起来 ,第二次击鼓的时候,他们的士气衰减了,到第三次击鼓时他们的士气耗尽了。敌人士气耗尽而我军士气高涨,因此战胜了他们。,原文:,译文:,减弱。,消失。,那,指敌方。,衰:,竭:,彼:,旺盛。,盈:,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,(齐国这样的)大国,很难预料,(我)害怕他们有埋伏。我看到齐军战车轮迹混乱,又远远望见齐军战旗倒下,(知道他们是真的败了)所以这时才追击他们。,原文:,译文:,测:,伏:,预测,预料,埋伏,第一段,写鲁国战前的准备。 第二段,叙长勺之战的全过程。 第三段,论鲁国取胜的原因。,结构内容,小惠未徧。,通假字,“徧”同“遍”,遍及,普遍。,古今异义,伐 齐师伐我 古义: 今义: 间 又何间焉 古义: 今义:,攻打、讨伐。,砍伐。,参与。,中间。,梳理总结,鄙 肉食者鄙 古义: 今义: 牺牲 牺牲玉帛 古义: 今义:,鄙陋,目光短浅。,卑鄙。,指猪、牛、羊等祭品。,为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。,加 弗敢加也 古义: 今义: 信 必以信 古义: 今义:,虚夸,以少报多。,增加。,信实,诚实。,书信。,狱 小大之狱 古义: 今义: 虽 虽不能察 古义: 今义:,案件。,监狱。,即使,虽然,再 再而衰 古义: 今义: 忠 忠之属也 古义: 今义:,第二次,表示事情或行为重复,尽力做本分的事,忠诚,词性活用,神弗福也。 公将鼓之。,福,名词用为动词,赐福。,鼓,名词用为动词。击鼓进军。,一词多义,请 曹刿请见。 战则请从。 从 战则请从。 民弗从也。 故 公问其故。 故克之。,请求。,请让我。,跟随。,服从。,缘故、原因。,所以。,虚词,以 何以战。 必以分人。 之 肉食者谋之。 小大之狱。 公与之乘。,凭,把,代词,指这件事。,助词“的”,代词他,指曹刿。,句式,判断句 夫战,勇气也。 省略句 再而衰。 倒装句 何以战?,作战(是靠)勇气的。,第二次(击鼓进军)(士气)衰弱了。,凭借什么作战?,理清线索,梳理结构,试概括故事情节。,事件发展的线索: 人物活动的线索:,迎战备战交战评战;,请见请问参战释疑,第二课时学习目标,1、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体会作品的艺术魅力。 2、理解鲁军以弱胜强的原因,学习古人克敌制胜的智慧。 3、找出选材的详略,分析详略的依据。,“肉食者鄙”,“鄙”表现在哪里?,鲁庄公的三答,他寄战胜的希望于身边的臣子,神、而不是百姓。 “公将鼓之”“公将驰之”未察敌情,贸然进军。 “既克,公问其故”,战胜了还不知什么原因。,问题五:,鲁庄公真是“肉食者鄙”吗?,思维迁移,曹刿的“远谋”表现在哪里?,战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。 战中能掌握将士心理,能观察敌情,把握战机,知己知彼,百战不殆。,问题六:,这篇课文是怎样刻画人物的?,运用对比手法,把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比,突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。,本文记事哪些详写,哪些略写?为什么这样处理?,(本文重点是写“论战”,故战前对话写得详;战争过程写得略;曹刿用谋写得详;庄公问计写得略。),探究交流,纵观全文,弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些?,战前准备充分;取信于民,这是保证战争胜利的先决条件,这是“人和”因素。 选择了有利的地点,长勺在鲁国,鲁国是反侵略战争,这是“地利”因素。 抓住了有利的反攻时机,待“彼竭我盈”之时,后发制人。 抓住了恰当的追击时机,详察敌情,确证无埋伏时,乘胜追击,大获全胜。后两点是“天时”因素。 总之,鲁国取胜的原因,在于天时、地利、人和,最主要的是人和。,本文以齐鲁长勺之战为主线,记叙了曹刿战前、战中、战后的论战言论,表现他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。,中心思想,小结,本文是左传中的名篇,主要的记叙方式是“记言”,这是左传记叙某些历时不长,规模不大的战争时常用的方式,目的是通过人物的谈论,总结战争的经验教训,阐述军事斗争的策略。本文就是这一类文章的代表作。它以曹刿为主,庄公为宾,通过他们对长勺之战问题的对话,阐明弱国对抗强国的战争中应采取的战略战术原则,即政治上取信于民,军事上以逸待劳,把握时机、后发制人等。,
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