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2.5 用计算器开方,学习目标,1.会用计算器求平方根和立方根; 2.使学生经历运用计算器探求数学规律的活动,提高学生科学推理的能力.,课前预习,C,1. 用计算器求 结果为(保留四个有效数字)( ) A. 12.17 B. 1.868 C. 1.868 D. 1.868 2. 用计算器求下列各数.(结果保留到千分位) (1) ; (2) ;,9.110,-1.811,(3) ; (4) . 3. 估计的大小应( ) A.在9.19.2之间 B.在9.29.3之间 C.在9.39.4之间 D.在9.49.5之间,4.362,-4.642,C,名师导学,【例1】 用计算器求下列各式的值(结果保留4个有效数字): (1) ; (2) ;(3) ;(4) . 解析 明确自己所使用的计算器的设置,正确地把握按键顺序(注:这里以课本所示型号的计算器为例). 解 (1)按键 ,显示结果为 9.332 73,所以 9.333.,(2)按键 ,显示结果为6.349 60,所以 6.350. (3)按键 ,显示结果为0.816 496,所以 0.816 5. (4)按键 ,显示结果为0.643 659,所以 0.643 7.,注意 正确使用计算器 使用计算器进行混合运算时,在运算过程中,可以按照算式的书写顺序从左至右按键输入算式,计算器将按照运算法则的优先顺序自动进行运算,其运算的优先顺序为:括号中的运算、乘幂与方根运算、乘除运算、加减运算. 不同型号的计算器,按键的顺序可能会有所不同,要仔细阅读计算器的说明书. 此题中在第(3)小题输入23时和第(4)小题输入415时,都要加括号.,用计算器求下列各式的值(结果保留4位有效数字): (1) ; (2) ; (3) ; (4) .,按键,显示结果为: 9.757 04, 所以 9.757;,按键,显示结果为: 6.10017, 所以 6.100;,按键,显示结果为: 0.845 154, 所以 0.845 2;,按键,显示结果为: 0.863 054, 所以 0.863 1.,【例2】利用计算器比较 和 的大小. 解析 不同型号的计算器可能会有不同的按键顺序,要注意看计算器的使用说明书. 答案 按键: ,显示2.4495. 按键: ,显示2.4662. ,
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