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第二节 降水和降水的分布(第1课时),第四章 天气和气候地球大气的风云变化,【建议本节课分为两个课时,第1课时达成学习目标1、2】,下面两种降水形式你知道是哪两种吗?,想一想,下面这几种现象那种属于降水?,降水的概念,降水:从大气中降落到地面的液态水和固态水。单位为毫米(mm),雨,雪,霜,雾,露水,冰雹,在气象观测站,人们使用雨量器和量杯测算降水量。测量降水量时,将雨量器中贮水瓶所接纳的全部雨水倒入量杯中,根据量杯上的刻度,确定水量是多少毫米。如果是降雪或者冰雹,则需将它们融化成水之后再测量。,在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的分类方法是按降水量的多少来划分降雨等级。,把一月内每日的降水量相加即为月降水量。,通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。,把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。,达成学习目标 1,春,春雨贵如油,夏,瓢泼大雨,秋,秋雨潇潇,冬,银装世界,欣赏:下面四幅图大致反映了降水的一种什么变化?,绘制降水量柱状图,根据某地多年平均各降水量资料,绘出该地的降水量柱状图。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月,1.绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标出月份。 2.绘出纵坐标,根据最大和最小降水量的数值,确定纵坐标的取值范围为0-200毫米,以25毫米为单位刻度平分纵坐标; 3.在坐标图的相应位置,逐月标出降水量的高度,画出各月降水量柱画状图,绘制降水量柱状图,降水的时间变化,例如:北京的年降水量,降水的年际变化,降水年际变化大,降水的季节变化,太原多年平均各月降水量数据,单位:毫米,季节变化小,季节变化大,A,B,观察,A、B两地降水量的季节分配有何不同?,季节变化小,全年降水均匀,季节变化大,主要集中在夏季,全年多雨,全年湿润,冬季多雨,全年少雨,试说明图中各地降水的季节变化特点。,比较太原、罗马、新加坡三地降水量的季节变化差异。,读图,回答下列问题。,1.该地哪几个月份降水量较多?,2.该地哪几个月份降水量较少?,3.该地的年降水量大约是多少毫米?,4.该地降水的季节变化有什么特点?,510月,11月次年4月,大约740毫米,夏季降水多,冬季降水少。,达成学习目标 2,1目标1 下列关于降水的叙述,你认为正确的是( ) A降水指的是降雨和降雪 B降水量多用米来表示 C降水量柱状图能反映出一地的日降水量情况 D降水多通过雨、雪、冰雹等形式降落到地面 2目标2有人说“今年的降水比往年少”,这是指降水的 ( ) A季节变化 B年际变化 C季节分配 D日变化,D,B,3目标2 下列四幅图中,正确反映北京多年平均各月降水状况的是( ),B,降水和降水的分布,降水,降水的概念,降水量的测量,降水的季节变化,一个地区降水的季节变化规律,绘制和判读降水量柱状图,
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