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课题:Unit 1 Where did you go on vacation? Section B 1a-1e P4流程具体内容目标导学1. 用形容词来谈论某人的假期。2.熟练地谈论表示过去发生的事件。 Where did? What did? How was? / How were? Did she/he?自 主学习一、请根据中文意思写出下列单词。 1.兴奋的adj._ 2. 便宜的adj. _ 3.恐怖的adj. _ 4.美味的adj. _ 5.无聊的adj. _ 6.昂贵的adj. _ 2、 根据课本P4,完成下列句子。1.你的假期怎么样,丽萨? 非常棒!我和我家人一起去香港了。 Lisa. _ _ your vacation? It was great! I _ _ Hong Kong_ my family .2. 你有在那里做什么特别的事情吗? Did you do_ _ there?3. 人们如何?他们友好吗? _ _ the people?_ they friendly?4. 每个人都玩的愉快吗? Did everyone_ _ _ _?5. 一切都很好. Everything _excellent .合作探究探究一 : 根据1e的提示,请你和你的同伴讨论关于Lisa的假期。探究二: 与同伴相互讨论Lisa的假期,向同学们做一个报告。反馈提升以思维导图形式总结今天所学内容。5
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