1.3 线段、射线和直线（1） 自学质疑课,课前准备：课本、22号学案、 双色笔、 演草本、练习册、铅笔、直尺,1.认识线段、射线和直线，理解它们的联系与区别；,学习目标,2.能够从复杂的图形中准确的找出直线、射线和线段，掌握它们的字母表示方法；,3.感悟数学的作用，培养发现意识与合作意识。,约20分钟 1.能够识别线段、射线和直线。 2.会用字母表示,教材自学,合作互学,在线测学,微课助学,约10分钟 1.对桌互换，为同学检查学案。 2.检查结束进行组内交流和修正。,约10分钟 自主观看视频sx-七上线段、射线和直线（1）并及时做笔记。,约5分钟 认真完成视频后的在线测试,自 学 质 疑 流 程,自学存在的问题,1、线段、射线和直线的表述不准确 2、无法准确利用线段、射线和直线的特点答题,疑难突破,如图，有 1 条直线，有 4 条线段，有 8 条射线,教材自学 4,练一练,指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？,答：,有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC,有6条射线,只有一条直线，是直线 AB,延长射线OP到B.(),P,O,反向延长射线OP.,(),合作提升,提示： 1.全体组员服从小组长安排，组长控制讨论的时间和节奏 2.先两人讨论，再组内交流。 3.讨论时，先讨论对错，再讨论思路和方法、规律等。 4. 保证每一位成员弄懂所有的基础题目，以备老师抽查 5.组内选出代表进行后面环节的补充质疑。,反思总结,知识方面 方法方面,