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回顾复习:,3、动动手画一条数轴,2、数轴的三要素,1、数轴的定义,. .,1 1,每对数均为一正一负,只有不同,符号,3 3,2.5与2.5,1与1,3与3,1.2.3 相反数,只有符号不同的两个数称互为相反数,规定: 零的相反数是零 ,定义:,2.5与2.5,1与1,3与3,.,.,每一对数在数轴上的对应点位于原点的两侧,且到原点的距离相等,3,+3,我来 辨一辨,(1)只要符号不同的两个数就称互为相反数( ) (2)一个数的相反数一定是负数( ) (3)零的相反数是零( ) (4)是相反数( ),我来做一做:,(1)分别写出下列各数的相反数: +11.2, 7, 3 , ; (2)指出下列各数是哪个数的相反数: 3.1415926 , 0 , ,解: ()+11.2的相反数是11.2 ,,(2) 3.1415926是 3.1415926的相反数,, 是 的相反数,7的相反数是+7,3的相反数是3,, 的相反数是 ;,0是0的相反数,,我的方法是: 改变“数字”前面的符号,怎么求相反数呢?,相反数,相反数,表示的相反数; () 表示的相反数,在一个数的前面添上“”号表示原来这个数的相反数,在一个数的前面添上“”号表示这个数本身,7,7,求相反数中的有趣发现:,我来露一手:,化简下列各数:,(1) (10);,(2) (0.15);,(4) (0),(3),我们一起来议一议:,小丸子说:一个数的相反数一定小于它本 身.你认同她的说法吗?,同学们说:正数的相反数小于它本身; 负数的相反数大于它本身; 零的相反数是零,看谁掌握得最好:,(1)下列说法正确的是 ( ) (A) 与 互为相反数 (B) ( )与( )互为相反数 (C)与()互为相反数 (D) 与0.125互为相反数,D,(2)下列结论正确的是 ( ) (A) 没有相反数 (B) 符号不同的两个数是相反数 (C) 一个数的相反数的相反数是它本身 (D) 互为相反数的两个数中,一个是正 数,一个是负数,看谁掌握得最好:,C,(3)一个数的相反数是最小的正整数,则 这个数是.,看谁掌握得最好:,1,大家一起来探索:,如果数轴上点A表示10,B、C两点表示的数互为相反数,且点C到点A的距离是个单位长度,求点B、点C表示的数,今天,你学到了什么?,
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