九年级政治 学科导学案 班级： 姓名： 学习任务：1、理解并识记个人与集体的关系；公民要承担对的国家与社会的责任；怎样做一个负责任的公民；2、树立维护国家尊严与荣誉、热心公益服务社会、做一个负责任的公民的意识； 3、培养勇于承担责任、自觉履行责任的能力；教师寄语： “天下兴亡，我的责任”！就让我们从了解我们的祖国开始承担自己的责任吧！识记模块：1、 课外知识秀：你知道我国近年来所取得的重大的成绩、进步或突破吗？至少举一例。这些鲜活的实例说明了什么？2、 对比下面两组数据，你又可以得出什么结论？(用一句话总结)(1) 截至2002年每10万人口中的科学家和工程师人数，我国仅为454人，而日本4909人，美国为3676人，俄罗斯为3587人，韩国为2193人。在技术工人中我国高级技工仅占3.5%，而发达国家为40%左右。(2) 美国硅谷占地不过7500平方公里，2000年的产值是5000亿美元，相当于中国当年国内生产总值的一半，而中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前三名之和的80%。 截至2009年，我国的GDP为3603元，而世界人均GDP为9850元，美国为46381元，排在世界第一位的卢森堡为104512元。3、 在现实生活中你看到或碰到国家、社会发展的不和谐现象吗？试举一例。你觉得造成这些不和谐现象的原因是什么？4、由此我们可以总结出我国的基本国情是（ ），也就是( ),这个阶段至少要持续（ ）。5、在初级阶段，我国社会存在各种矛盾，但最主要的矛盾是（ ）同 （ ）之间的矛盾。6、我国的主要矛盾决定了国家的根本任务是（ ）。7、阅读下文面文章思考：改革开放以来我国取得一切成就和进步的根本原因是什么？对我国今后的发展有什么启示？