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九年级政治 学科导学案 班级: 姓名: 学习任务:1、理解并识记个人与集体的关系;公民要承担对的国家与社会的责任;怎样做一个负责任的公民;2、树立维护国家尊严与荣誉、热心公益服务社会、做一个负责任的公民的意识; 3、培养勇于承担责任、自觉履行责任的能力;教师寄语: “天下兴亡,我的责任”!就让我们从了解我们的祖国开始承担自己的责任吧!识记模块:1、 课外知识秀:你知道我国近年来所取得的重大的成绩、进步或突破吗?至少举一例。这些鲜活的实例说明了什么?2、 对比下面两组数据,你又可以得出什么结论?(用一句话总结)(1) 截至2002年每10万人口中的科学家和工程师人数,我国仅为454人,而日本4909人,美国为3676人,俄罗斯为3587人,韩国为2193人。在技术工人中我国高级技工仅占3.5%,而发达国家为40%左右。(2) 美国硅谷占地不过7500平方公里,2000年的产值是5000亿美元,相当于中国当年国内生产总值的一半,而中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前三名之和的80%。 截至2009年,我国的GDP为3603元,而世界人均GDP为9850元,美国为46381元,排在世界第一位的卢森堡为104512元。3、 在现实生活中你看到或碰到国家、社会发展的不和谐现象吗?试举一例。你觉得造成这些不和谐现象的原因是什么?4、由此我们可以总结出我国的基本国情是( ),也就是( ),这个阶段至少要持续( )。5、在初级阶段,我国社会存在各种矛盾,但最主要的矛盾是( )同 ( )之间的矛盾。6、我国的主要矛盾决定了国家的根本任务是( )。7、阅读下文面文章思考:改革开放以来我国取得一切成就和进步的根本原因是什么?对我国今后的发展有什么启示?
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