第六课 合奏好生活的乐章,心中有他人,你去干值日，顺便把垃圾倒掉。,土死了，成绩这么差，分到我们组真倒霉！,我会努力的，不会拖大家的后腿！,为什么只让我去,班长你不去吗？,叫你去你就去。,你不配当班长！,班长的言行对吗？我们应该怎样做？,回答提示：班长的做法不对。他应该平等待人。,平等相待“你我他”,合作中为什么要做到平等待人？,1.平等待人是建立良好合作关系的基础。 2.每个人在人格和法律上的地位都是平等的。 3.平等对待别人，别人才能平等对待自己。,“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一滴水滴，不论其大小，故大海浩瀚无涯。心灵的自由，真性的飘逸，胸襟的坦荡，气质的超然，才是真正快乐的人生。”,这段话说明了什么？,走出自我 豁达待人,阅读教材71页案例，思考：浩然与学习委员、文娱委员发生不愉快的原因是什么？你认为应如何化解它们之间的矛盾？,答案提示：他没有体谅他人的处境、尊重他人的意愿。要化解矛盾就要学会换位思考、与人为善。,平等待人,体谅尊重他人,理解宽容他人,心中有他人,换位思考 与人为善,怎样做到心中有他人,致谢卡,向在合作中真心帮助过自己的人致谢！,致歉卡,向被自己有意或无意伤害过的人致歉！,我们班举行网页制作比赛，经过初赛， 最后剩下两个小组参加决赛。,实践园地,不行，你学习太差了，我自己来吧,队长，我搜集资料吧,王杨，你打字快，你给我们打字吧,我学习不好，还是看着你们做吧,你真笨，这点事都干不好,队长，我不小心把资料的顺序颠倒了,我打错了字，这可怎么办呀,别着急，我知道你不是故意的,哪个队可能获胜？为什么？,答案提示：星之队能获胜，因为他们能做到平等待人、豁达待人，能站在对方的角度考虑问题。,1.小红借了我的新小说，但是却把书皮撕破了，我会,我该怎么办,原谅她，并和她一起把书皮修好。,2.当足球比赛中自己的队友不小心自摆“乌龙”时，我会,我该怎么办,体谅他的错误，并继续与他合作。,3.当同学骑车无意撞了我，我会,我该怎么办,和气地提醒他骑车时注意安全。,请同学们谈谈你自己平时是如何做到心中有他人的。,在家,家长,在学校,老师、同学,在社会,朋友、他人,课堂延伸,1.平等相待，互相尊重,心中有他人,2.己所不欲，勿施于人,3.宽容豁达，知错则改,生活像一首美妙的乐曲。要弹奏好生活的乐章，就要学会平等待人、尊重他人、理解宽容他人。做到心中有他人，才能走好合作之路，享受到成功的喜悦！,老师寄语,赠人玫瑰 手有余香,关爱别人 快乐自己,反馈练习,“己所不欲，勿施于人”的实质是（ ） 体谅他人 平时要多帮助他人 尊重他人 理解他人 A. B. C. D.,D,谢谢,