Section B(1a1d),从听力中获取有关规章制度的信息。,任务一 词汇训练 1.大声朗读1b表格中的词组,小组内核对1a的答案。 2.小组内请一位同学表演go out, see friends, do his homework等各项动作,小组其他成员来猜猜动作的含义。比一比,看哪个小组表演得最形象,哪个小组的反应最快。 任务二 听力训练 1.完成1b、1c的听力训练题。 听前:和你的搭档朗读1b表格中的短语,讨论这些短语的含义。仔细观察表格,对即将要填的内容做到心中有数。(其中When这一栏的内容要在1c的方框中选择。) 听中:When这一栏的内容较多,如果听的过程中写不全,可以先在1c的短语中做好标记。 听后:和你的搭档核对答案。,2.根据所听内容,完成下列选择题。 ( )(1)Why cant Dave watch the basketball game this evening? A. Because he is ill. B. Because he cant go out on school nights. C. Because he doesnt like watching it. ( )(2)On school days, what cant Dave do? A. He cant see friends. B. He cant play football. C. He cant watch TV. ( )(3)When must Dave practice the guitar? A. Before dinner. B. After dinner. C. After school. 任务三 角色表演 1.仿照1d中的对话,和你的搭档谈论Dave的家规。 2.和你的搭档谈论你自己的家规。你可以这样开始: A: Can you see friends on school nights? B: No, I cant. A: Can you. B: .,B,A,A,练一练 一、根据汉语提示完成下列句子,每空一词。 1.这个周末我想去英语角练习我的口语。 I my spoken English in the English Corner this weekend. 2.熟能生巧。 makes perfect. 二、单项填空。 ( )Listen! Someone is practicing the piano. A. to play B. play C.playing D. played,want to practice,Practice,C,三、请翻译下列句子。 1.Your name comes before mine. 2.Check it carefully before you hand it in. 3.He was never late before. 想一想 考点一 practice 作名词时,意为“ ”,多为不可数名词。practice 作动词时,意为“练习”,后面多跟名词(词组)或动词 作宾语。 考点二 before 可以作介词及连词,意为: “ ”;before 也可以作副词,意为“ ”。,你的名字在我的名字之前。,在你把它交上来之前请仔细检查一下。,以前他从来没有迟到过。,实践;练习,-ing形式,在以前,以前,常用来表示时间的介词at, on, in 1.at表示“在某一时刻,某一时间点”。如:I get up at 6:00 every day. 我每天6点起床。 注:at daybreak在黎明;at noon在中午;at night在夜间;at Christmas在圣诞节期间;at the age of five在五岁时。 2.on表示“在具体某一天或某天的上、下午”。如:I heard a shot on (the morning of) March 18.三月十八日(早晨)我听到一声枪响。We dont have classes on Sunday. 星期天我们不上课。 3.in表示“在某世纪、年、季度、月、周”以及泛指的上、下午、晚上。如:in the 20th century在20世纪;in 1999在1999年;in winter在冬季;in September在九月;in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上。,